El Gobierno de Puebla, a través de la Secretaría de Educación (SEP), continúa con la participación de la comunidad educativa en la “Consulta pública, estrecha y de colaboración activa a personas con discapacidad en materia de educación”, quienes externaron propuestas para mejorar el servicio educativo en las aulas, que permitan su inclusión con mayor facilidad en la vida social y económica.
Esta serie de reuniones que iniciaron el 17 de mayo con sede en cinco municipios: Puebla, Tehuacán, San Martín Texmelucan, Izúcar de Matamoros y San Pedro Cholula, además en los 49 Centros de Atención Múltiple (CAM) y en 23 Centros Escolares, han integrado la participación de madres, padres de familia, tutores y 2 mil 761 alumnos de los niveles de preescolar, primaria y secundaria.
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Será el próximo 5 de junio cuando concluyan las actividades presenciales desarrolladas por los docentes, quienes durante las clases presenciales utilizan materiales asequibles y accesibles, de acuerdo con las condiciones y necesidades de los estudiantes.
Las propuestas recabadas hasta la fecha en la consulta son:
- Fortalecer la difusión y aprendizaje de la Lengua de Señas Mexicana y del Sistema Braille
- Mejorar la práctica de deportes de las personas con discapacidad en las escuelas
- Asegurar espacios accesibles y apoyos necesarios para su realización
- Promover la vinculación escuela-empresa para la formación e inclusión laboral de los egresados de los CAM
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La dependencia mantendrá seguimiento a la totalidad de propuestas, las cuales deberán valorarse para concretar la modificación a la Ley de Educación del Estado de Puebla.
Las opiniones serán remitidas al Congreso del estado a partir del próximo 7 de junio; con estas acciones, el Gobierno estatal garantiza el derecho a la educación y otorga atención educativa a grupos vulnerables.
