En un acto que reafirma el compromiso del presidente municipal, Pepe Chedraui Budib, con la educación incluyente y el desarrollo social, se llevó a cabo la inauguración de la Preparatoria TROZMER Escuela de Diseño S.C., así como una firma convenio con la Secretaría para la Igualdad Sustantiva de Género.
La formalización de esta alianza es con el objetivo de desarrollar acciones conjuntas orientadas al bienestar y desarrollo integral de la comunidad estudiantil y de las personas atendidas por esta Secretaría.
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Este convenio interinstitucional permitirá establecer mecanismos de apoyo, intercambio académico, educativo y cultural, promoviendo una educación con enfoque de igualdad sustantiva y fortaleciendo la vinculación entre instituciones.
En su mensaje, el presidente municipal Pepe Chedraui Budib destacó que esta iniciativa es muestra del trabajo coordinado entre el Gobierno Municipal y las instituciones educativas, enfocado en construir una sociedad más justa, equitativa e incluyente.
“Hoy celebramos un importante convenio entre Trozmer Centro Universitario y la Secretaría para la Igualdad Sustantiva de Género, el cual permitirá fortalecer en el municipio una educación que fomente el bienestar y el desarrollo pleno de la comunidad estudiantil, las mujeres y niñas”, puntualizó.
Por su parte la titular de la Secretaría para la Igualdad Sustantiva de Género, Zaira González Gómez, aseguró que la educación es la base para el desarrollo de las generaciones quienes deben de tener acceso a oportunidades. “Cuando la educación de cruza con el arte, el diseño y la cultura se convierte en una herramienta poderosa de transformación social”, agregó.
Mientras que María Teresa Guzmán Carvajal, directora general de TROZMER Escuela de Diseño y Rodrigo Amaury León Labastida, director del Bachillerato TROZMER Escuela de Diseño S.C., coincidieron, en mensajes por separado, en que este es un sueño hecho realidad.
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Con esta sinergia, el Gobierno Municipal, a través de la Secretaría para la Igualdad Sustantiva de Género, reafirma su compromiso con la transformación educativa y la promoción de oportunidades igualitarias para todas y todos.
