La Secretaría de Educación Pública (SEP) sostendrá este lunes una reunión extraordinaria para definir si se mantiene el adelanto del cierre del ciclo escolar 2025-2026 al 5 de junio o si se realizan ajustes al calendario originalmente previsto para concluir el 15 de julio.
La decisión, que impactaría a millones de estudiantes y familias en el país, ocurre en medio de críticas de gobiernos estatales, sectores empresariales y organismos defensores de derechos humanos, entre ellos la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH).
El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, informó que el encuentro reunirá nuevamente a las secretarias y los secretarios de Educación estatales para revisar la propuesta.
“Nos vamos a volver a juntar todas las secretarias y secretarios de Educación de las entidades federativas para revisar, nuevamente, el calendario escolar y hacer ya una propuesta definitiva el próximo lunes”, declaró el funcionario en un mensaje difundido el pasado viernes.
Estamos en #Sonora acompañando a nuestra presidenta, @Claudiashein, en su gira de trabajo.
Tal como se anunció, nos volveremos a reunir con las y los secretarios de educación de todos los estados del país el próximo lunes 11 de mayo. El objetivo es revisar el calendario escolar… pic.twitter.com/k2LvTU3p5Y
— Mario Delgado (@mario_delgado) May 9, 2026
La propuesta contempla adelantar el término de clases al 5 de junio, lo que implicaría un recorte cercano a 40 días respecto al calendario original. Entre las razones expuestas por las autoridades se encuentran las altas temperaturas previstas para mayo y junio, así como la realización del Mundial de Fútbol 2026 de la FIFA, cuyo partido inaugural está programado para el 11 de junio en el estadio Banorte de la Ciudad de México, donde se enfrentarán la Selección Mexicana y su similar de Sudáfrica.
La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, señaló que la propuesta surgió tras solicitudes del magisterio y de autoridades educativas estatales, aunque aclaró que el calendario “no está definido”.
Mientras se realiza la revisión, algunos estados ya fijaron postura. Jalisco descartó modificar su calendario y mantendrá clases hasta el 30 de junio, pese a ser sede de encuentros mundialistas. En Guanajuato, autoridades pidieron reconsiderar la medida por posibles afectaciones académicas y laborales para las familias. Por su parte, Nuevo León prevé concluir clases hasta el 19 de junio y desarrollar talleres deportivos durante el verano.
En Puebla, la SEP estatal ya había comunicado que el ciclo escolar concluiría el 5 de junio; sin embargo, la resolución nacional de este lunes determinará si esa fecha permanece o cambia.
CNDH pide reconsiderar el recorte escolar
En paralelo, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos llamó a la SEP a revisar la decisión al considerar que podría vulnerar derechos de niñas, niños y adolescentes.
En un pronunciamiento oficial, el organismo encabezado por Rosario Piedra Ibarra, advirtió que adelantar el cierre de clases no modifica las jornadas laborales de madres, padres y cuidadores, lo que podría dejar a menores en situaciones de vulnerabilidad.
“La responsabilidad de garantizar los derechos de niñas, niños y adolescentes es de todas y todos”, señaló la Comisión.
La CNDH consideró que la medida traslada la problemática a las familias, especialmente a las mujeres encargadas de cuidados, y alertó sobre riesgos de abandono, violencia y afectaciones emocionales y sociales para menores.
Además, recordó que tras la pandemia de COVID-19 ya se documentaron consecuencias negativas derivadas del aislamiento y la interrupción de actividades escolares presenciales.
El organismo sostuvo que cualquier modificación al calendario debe analizarse bajo el principio del interés superior de la niñez, con perspectiva de género y enfoque integral de derechos humanos.
La polémica por el posible recorte del ciclo escolar también ha generado cuestionamientos de especialistas y representantes del sector privado, quienes advierten posibles impactos académicos y económicos por el prolongado periodo vacacional.
