Ante el pacto de la SEP federal con el SNTE nacional para cambiar la evaluación docente y hacerla más “accesible”, en Puebla se prevén reclamos por parte de algunos docentes que en meses pasados ya realizaron dicha prueba magisterial.
Así lo reconoció el secretario general de la sección 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Jorge Luis Barrera de la Rosa, “probablemente habrá algunos que si manifiestan alguna inconformidad, pero no podíamos hacer ningún reclamo antes de conocerla”, advirtió.
En entrevista admitió que en la primera etapa de evaluación se encontraron “detalles” de ahí la necesidad de modificarla; puntos -dijo- como problemas al subir sus evidencias para que les dieran su clave de acceso a la plataforma, y luego que muchos de los maestros a pesar de contar con ese punto el sistema no los registró.
Sin embargo, Barrera de la Rosa señaló que todos los trabajadores de la educación que están en el estatus de “No Idóneos” tienen que estar recibiendo la capacitación correspondiente para volver a presentarlo en la siguiente etapa para el mes de noviembre.
Dijo que no se puede comparar desde luego el ambiente que se vive en el centro, en el norte o sur del país, ya que hasta dentro de cada entidad hay diferencias, como es el caso de Puebla, donde no es lo mismo la capital como en la Sierra.
No obstante, celebró dicho pacto entre la SEP y el SNTE para modificar la evaluación, “porque da la oportunidad de que los compañeros maestros que van a ser evaluados estarán en mejores condiciones”.
Y es que parte de las diez exigencias del SNTE que ahora la SEP modificará son mejorar la contextualización de la evaluación para que responda mejora las realidades de cada región y estado del país tal y como lo marca el artículo 68 fracción VI de la Ley de Servicio Profesional Docente.
“Que la evaluación esté pegado al contexto del trabajador, entonces el examen tendrá sus diferencias para que entonces esté apegado a la realizada”, precisó Jorge Luis Barrera de la Rosa.
