La Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) rechazó la propuesta de adelantar el fin del ciclo escolar 2025-2026 anunciada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), al considerar que la medida podría incrementar el rezago educativo en México y generar afectaciones en la dinámica familiar y laboral.
La organización empresarial cuestionó la decisión de concluir las clases el próximo 5 de junio bajo argumentos relacionados con la ola de calor y la realización del Mundial 2026, al señalar que la medida carece de planeación integral, así como de criterios técnicos, pedagógicos y jurídicos claros.
En un comunicado, Coparmex reconoció la importancia de proteger la salud de niñas, niños y adolescentes ante las altas temperaturas registradas en distintas regiones del país. Sin embargo, sostuvo que una cancelación anticipada generalizada del calendario escolar no responde a las diferentes condiciones que existen en México.
Por ello, planteó aplicar medidas diferenciadas por entidad, municipio o zona escolar, entre ellas ajustes de horarios, clases híbridas, adecuaciones temporales de infraestructura y esquemas flexibles, con el objetivo de cumplir el calendario académico sin afectar el aprendizaje.
El organismo empresarial también expresó dudas sobre la certeza jurídica de la modificación al calendario escolar, al recordar que cualquier ajuste oficial debe contar con sustento técnico y realizarse mediante procedimientos formales publicados en el Diario Oficial de la Federación.
Coparmex advirtió que los cambios anunciados generan incertidumbre para escuelas, docentes, padres de familia y empresas, debido a que miles de personas tendrían que reorganizar horarios y dinámicas laborales ante una modificación imprevista.
La confederación recordó que México enfrenta importantes retos educativos desde la pandemia. Citó que, de acuerdo con la prueba PISA 2022, el país se ubicó en el lugar 35 de 37 naciones de la OCDE, mientras que datos del INEGI indican que el rezago educativo afecta al 19.4% de la población.
Además, alertó que la reducción del ciclo escolar tendría impacto en madres trabajadoras y familias que dependen de las escuelas como espacios seguros para el cuidado de menores. Según datos del IMCO citados por Coparmex, en 2025 alrededor de 17.7 millones de mujeres combinaron labores de cuidado con un empleo remunerado.
Finalmente, el organismo hizo un llamado a construir alternativas junto con autoridades educativas, especialistas y docentes, priorizando la continuidad académica, la seguridad y el fortalecimiento de la infraestructura escolar.
