Alfredo Téllez
Puebla, Puebla.- La sección 23 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) pidió que el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea), prueba que sustituye a la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (Enlace), sea justa y contextualizada a la realidad de cada estudiante.
El líder de la agrupación, Emilio Salgado Néstor, explicó que los docentes no tienen miedo a las evaluaciones, sin embargo, no se puede evaluar de la misma manera a los estudiantes de la capital que a los de la Sierra Mixteca o a los de la Sierra Norte con los de la Sierra Negra.
“No son los mismos alumnos, no tienen las mismas condiciones. La escuela no tiene la misma infraestructura, la misma tecnología, no es el mismo contexto. Nosotros hablamos de una evaluación contextualizada”, sentenció Salgado Néstor.
En entrevista, el dirigente magisterial resaltó que se espera que la Secretaría de Educación Pública (SEP) informe la manera en qué y cómo se va a evaluar cada región.
“La evaluación debe ser diferente por estado, diferente por región, inclusive por grupo”, apuntó.
De acuerdo con el INEE, la evaluación Planea se aplicará a los estudiantes de tercero de preescolar, sexto de primaria, tercero de secundaria y en el último grado de educación media superior. En el estado, la prueba será aplicada en más de 12 mil escuelas de nivel preescolar a nivel medio superior.
Pide SNTE que Planea sea una evaluación contextualizada
Alfredo Téllez
Puebla, Puebla.- La sección 23 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) pidió que el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea), prueba que sustituye a la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (Enlace), sea justa y contextualizada a la realidad de cada estudiante.
El líder de tal agrupación, Emilio Salgado Néstor, explicó que los docentes no tienen miedo a las evaluaciones, sin embargo, no se puede evaluar de la misma manera a los estudiantes de la capital que a los de la Sierra Mixteca o a los de la Sierra Norte con los de la Sierra Negra.
“No son los mismos alumnos, no tienen las mismas condiciones. La escuela no tiene la misma infraestructura, la misma tecnología, no es el mismo contexto. Nosotros hablamos de una evaluación contextualizada”, sentenció Salgado Néstor.
En entrevista, el dirigente magisterial resaltó que se espera que la Secretaría de Educación Pública (SEP) informe la manera en qué y cómo se va a evaluar cada región.
“La evaluación debe ser diferente por estado, diferente por región, inclusive por grupo”, apuntó.
De acuerdo con el INEE, la evaluación Planea se aplicará a los estudiantes de tercero de preescolar, sexto de primaria, tercero de secundaria y en el último grado de educación media superior. En el estado, la prueba será aplicada en más de 12 mil escuelas de nivel preescolar a nivel medio superior.
