Docentes, supervisores y directores de Educación Especial de Puebla se manifestaron frente a las oficinas administrativas de la Secretaría de Educación del estado (SEP) para exigir la destitución de Jeanine Hanan Zehenny, directora del área. La protesta, que tuvo lugar este 14 de junio, fue motivada por acusaciones de abuso de autoridad, acoso laboral y falta de transparencia en el manejo del presupuesto.
Alrededor de las 7:45 de la mañana, el personal de Educación Especial se congregó para alzar la voz contra Hanan Zehenny. Los manifestantes señalaron que el día anterior habían intentado reunirse con supervisores de la SEP para expresar sus quejas, pero no fueron escuchados, lo que impulsó la movilización de este viernes.
Profesores de Educación Especial se levantaron en protesta afuera de la @SEPGobPue para exigir la renuncia de su directora #JeanineHananZehenny por mal manejo en el presupuesto y por presunto acoso laboral 👩🏻🏫👩🏼🎓
Vía: Carlos Moreno #Educación #Puebla #Noticias pic.twitter.com/iQSb7AYEdH— RETO diario (@retodiariomx) June 14, 2024
La protesta se intensificó dos horas después de su inicio, cuando los docentes tomaron las calles circundantes al edificio gubernamental para demostrar su descontento. Entre las principales quejas, destacaron el presunto abuso de autoridad por parte de Hanan Zehenny, su desconocimiento de las funciones del área de Educación Especial, la promoción de acuerdos sin el respaldo del SEDIF y la falta de claridad en el manejo del presupuesto destinado a educación especial.
Los docentes expresaron que estas acciones han afectado significativamente el ambiente laboral y la calidad del servicio educativo que se ofrece a los estudiantes con necesidades especiales. La falta de respaldo y de una gestión transparente ha creado un clima de inseguridad y desconfianza entre el personal.
Además, los manifestantes exigieron que se establezca una mesa de diálogo con las autoridades de la SEP para que sus demandas sean atendidas. Esperan que este encuentro permita abordar y resolver las problemáticas señaladas, y así mejorar las condiciones laborales y educativas en el área de Educación Especial.
