El Congreso de Puebla inició el análisis de las reformas a la Ley de Educación en materia de educación inclusiva, en cumplimiento a lo ordenado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN).
Se considerará infracción de quienes prestan servicios educativos: aislar, discriminar, negar la inscripción y omitir acciones afirmativas para la inclusión de las personas con discapacidad.
El 25 de mayo de 2021, la Corte declaró la invalidez de los artículos 46 a 48 y 51 a 56 de la Ley de Educación, al considerar que se vulneró el derecho a la consulta previa de las personas con discapacidad, así que ordenó al Congreso consultar a esa población.
Para cumplir con la sentencia, el 14 de marzo del año en curso la LXI Legislatura del Congreso emitió la convocatoria de la consulta a personas con discapacidad en materia de educación inclusiva.
En las audiencias públicas participaron asociaciones como la Comisión de Jóvenes Sordos del Estado de Puebla, Asociación Alianza de Mujeres Poblanas, Asociación de Mujeres Citlalitzin de Cuautempan Puebla, Red Puebla para Todos, Fundación Vivir con Luz y Libertad Mauleón, Regalando Miradas, Alianza de Mujeres Poblanas, Psicotap Puebla y Asociación Caremmka, entre otras.
Posteriormente, el 27 de julio la diputada local de Morena y presidenta de la Comisión de Educación, Xel Arianna Hernández García, presentó la iniciativa de reforma a la Ley de Educación.
El documento contempla que haya docentes especializados y multidisciplinarios; educación especial a quienes enfrenten barreras para el aprendizaje, facilitando formatos accesibles, el aprendizaje del sistema Braille y la lengua de señas mexicana.
La educación inclusiva se proporcionará para todos los tipos, niveles y modalidades, con respeto y mismo trato de oportunidades a las personas con discapacidad, tomando en cuenta los diversos tipos de discapacidad, estilos y ritmos de aprendizaje.
“Siendo importante para el Estado eliminar estereotipos, la discriminación y violencia, la exclusión y segregación de las personas con discapacidad”, señala la iniciativa presentada.
Las Comisiones unidas de Educación y Atención a Personas con Discapacidad acordaron publicar el proyecto de dictamen por 30 días en la página de internet del Congreso, para que las personas, organizaciones y sociedad civil hagan observaciones o sugerencias.
