Según datos del Servicio de Administración Tributaria (SAT), México cuenta con más de 80 millones de contribuyentes, por lo que existe una alta demanda de contadores; en ese sentido, “esta carrera se coloca como la tercera más estudiada en México”, comentó la maestra Cinthya Moreda González Ortega, directora académica del Departamento de Finanzas y Contaduría de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), al ser entrevistada con motivo de la conmemoración del Día del Contador Público en México, que se celebra tradicionalmente el 25 de mayo.
Esta celebración, según narra José Cárdenas Cavazos en su libro Precursores de la contaduría: reseña histórica (1990), fue designada a raíz de que Fernando Diez Barroso presentara el primer examen profesional de dicha carrera, considerándolo así como el precursor de la profesión en México. En este sentido, la directora académica del departamento que alberga el plan de Estrategias Financieras y Contaduría Pública de la UDLAP, expresó que la trascendencia de conmemorar esta fecha, recae en varias razones, entre las que destaca que el sistema tributario mexicano es considerado uno de los más complejos a nivel mundial, lo que demanda una gran cantidad de contadores, quienes con su trabajo contribuyen al buen funcionamiento de sistema económico.
Un dato importante que dio a conocer la maestra Cinthya Moreda es que, de acuerdo con datos proporcionados por el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), esta profesión actualmente tiene más de 200 mil estudiantes dispersos en las diferentes universidades y que además de ser una carrera enfocada al tema de los impuestos, tiene diferentes vertientes.
Aspecto de la Universidad de las Américas Puebla. Foto: Especial
Asimismo, también comentó que esta profesión se enfrenta a diversos retos, siendo uno de ellos el uso de la inteligencia artificial. Recalcó que si bien “algunas operaciones son rutinarias y entonces necesitamos que existan procesos muy automatizados para que no estemos sepultados en operaciones que no agregan valor a la empresa, finalmente es necesaria la opinión de un contador, su conocimiento y la experiencia, ya que la normatividad tiene un grado de interpretación y evaluación, ahí influye el factor humano”.
Algo que reconoció la maestra Moreda fue que en un país con altos niveles de corrupción, es necesario trabajar en temas éticos desde la formación profesional, es por ello que en la UDLAP el licenciado en Estrategias Financieras y Contaduría Pública se prepara tanto en el reconocimiento contable, como en la valuación, presentación y revelación en los estados financieros, de las transacciones y otros eventos que afectan económicamente a una entidad, así como en la dictaminación de la situación financiera de una organización y proponer soluciones estratégicas en el manejo de recursos financieros, con orientación global y altamente competitiva a nivel internacional y, sobre todo, confiable.
Es preciso señalar que aunque el plan de estudios y nombre de esta carrera ha cambiado con el paso de los años, esta es una de las primeras que se ofertaron en la Universidad de las Américas Puebla. “Estrategias Financieras y Contaduría Pública de la UDLAP es actualmente una carrera con mayor contenido en finanzas corporativas; aunque nuestro plan de estudios es más financiero que contable o fiscal, es necesario tener un marco fuerte en contaduría y fiscal, ya que influyen directamente en las finanzas”, puntualizó la Directora Académica de la UDLAP.
Finalmente es digno de destacar, en ocasión de esta celebración del Día del Contador Público en México, que el programa de la Licenciatura en Estrategias Financieras y Contaduría Pública fue recientemente reconocido por el ranking de El Universal como el mejor programa académico de esta disciplina a nivel de instituciones de educación superior públicas y privadas. Este reconocimiento a la solidez del programa académico es un reflejo del compromiso que tiene la UDLAP con la sociedad, de formar profesionistas líderes en su ramo y que se cuenta con la base, infraestructura y el profesorado mejor calificado para formar egresados competitivos, capaces y actualizados de acuerdo a las nuevas necesidades de la sociedad y de las empresas.
