Etelvina Sandoval Flores, integrante de la junta directiva de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), presentó y entregó 11 estudios y materiales impresos a directivos de las escuelas Normales del país. La finalidad es nutrir las bibliotecas pedagógicas de estos planteles con publicaciones que abordan diversos temas vinculados a la mejora continua de la educación en México, con los que se busca contribuir al desarrollo profesional de los maestros.
Sandoval Flores indicó que las publicaciones se basan en las prácticas y condiciones de trabajo de los docentes del país, con el propósito de apoyar a las comunidades escolares que principalmente laboran en contextos de pobreza y marginación.
Acompañada del director general de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Chávez Campos, Sandoval Flores presentó como parte de las 11 publicaciones impresas: “La mejora continua de la educación”, “Principios, marco de referencia y ejes de actuación”, “Indicadores nacionales de la mejora continua de la educación en México. Cifras del ciclo escolar 2019-2020. Principales Hallazgos”, “La violencia entre estudiantes de educación básica y media superior en México. Aportaciones sobre su frecuencia y variables asociadas a partir de estudios de gran escala”, y “La política de educación inicial en México: Perspectivas, condiciones y prácticas de los agentes educativos”.
Sandoval Flores comentó que en la página web de Mejoredu se ponen a disposición de la comunidad educativa 172 títulos, y que por primera vez cuenta con 11 publicaciones impresas.
Ante responsables de esas instituciones educativas, concluyó que las escuelas Normales representan el espacio donde se forman los docentes que requiere el sistema educativo mexicano; por ello, se debe trabajar para preservarlas, fortalecerlas y contribuir a su transformación.
