Puebla es el quinto estado a nivel nacional con el mayor número de maestros “No aceptados”, al contabilizar 328, antecedido por Guanajuato, Jalisco, Sinaloa y Tabasco, estados que obtuvieron 390, 424, 491 y 558, respectivamente. Estos maestros no obtuvieron ni el 30 por ciento de aciertos en el examen de oposición.
De acuerdo a la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, a través de su página http://concursonacionalalianza.sep.gob.mx/CONAPD12/resultados1213.htm, Puebla es la segunda entidad a nivel nacional con el mayor número de docentes que realizaron el examen de oposición, al contabilizar 11 mil 045.
La entidad poblana es antecedida por Jalisco, con 14 mil 244 maestros y precedida por Guanajuato con 10 mil 884 docentes interesados en obtener una plaza.
Menos del 7 por ciento de los maestros poblanos que hicieron el examen de oposición obtendrán una plaza, ya que sólo existen 704 disponibles (200 fijas y 200 hora- semana- mes) y fueron 11 mil 45 docentes los que buscaron una de ellas.
Del total de “No Aceptados” en Puebla, 119 son docentes en servicio y 209 son de nuevo ingreso; es decir, la mayoría de los maestros que no obtuvo ni el 30 por ciento de los aciertos son de nuevo ingreso.
Sin embargo, esta tendencia cambia en el número de maestros en prelación, ya que 4 mil 421 de ellos están en servicio y 6 mil 296 son de nuevo ingreso.
De los 11 mil 45 profesores que buscaron una plaza, 4 mil 540 son maestros en servicio y 6 mil 505 de nuevo ingreso.
De acuerdo con el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas 2012-2013, Puebla obtuvo un puntaje promedio de 1002.20, lo que la hace integrar la lista de las 17 entidades a nivel nacional que superaron los mil puntos.
Tabasco fue el estado con el menor puntaje promedio según modalidad de convocatoria, al alcanzar sólo 940.35. Esta entidad también fue la que registró el mayor número de “No Aceptados”.
Los resultados de esta evaluación se expresan en puntajes estandarizados, en una escala que tiene una puntuación mínima de 700 puntos y máxima de mil 300, con una media teórica de mil puntos y una desviación típica de 100 puntos.
Poco más del 40 por ciento de los profesores poblanos que buscaron una plaza oscila entre los 20 y 25 años de edad. Nuevo León fue la entidad en la que el mayor número de docentes de más de 60 años buscaron la misma posición.
Los puntajes que obtuvo Puebla en los apartados de Habilidades Intelectuales, Conocimientos de Educación Básica y Competencias Docentes fueron de 995.32, 1008.40 y 1001.22, respectivamente. Cabe destacar que Puebla fue una de las 12 entidades que obtuvieron más de mil puntos en las tres modalidades.
Al respecto, el subsecretario de Planeación, Evaluación e Innovación Educativas, en Puebla, Francisco Figueroa Souquet, a través de un comunicado de prensa, destacó que el puntaje promedio de los docentes en servicio se encuentra muy por encima del considerado a nivel nacional.
Asimismo, informó que en Puebla se llevó a cabo con orden y en estricto apego al protocolo en cada una de las sedes en toda la entidad pues, además de los aplicadores estatales y federales, participaron 32 observadores independientes de distintas organizaciones civiles.
“En Puebla, de los 11 mil 45 postulantes, el 97.03 por ciento se encuentra en el nivel de aceptación, por lo que se contará con los mejores para ocupar las plazas y las horas de docencia”, refiere el comunicado.
Es importante mencionar que estos resultados tienen vigencia para los docentes del inicio del ciclo escolar 2012-2013 hasta el 31 de mayo del 2013 y serán inapelables.
