La contribución de la Facultad de Lenguas se refleja en la formación de los estudiantes de esta unidad académica, pero también en los alumnos de otras facultades, a quienes brindan herramientas indispensables para su formación, señaló la rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, tras escuchar el Cuarto Informe de Labores del doctor Celso Pérez Carranza, además de tomar protesta a la nueva directora, María Amelia Xique Suárez.
“Lo que se informó es producto de la entrega diaria de todos los miembros de esta comunidad, la cual contribuye a formar no solo a sus estudiantes sino a los de otras unidades académicas, brindándoles una herramienta necesaria para su desempeño profesional. Ahora, la facultad tiene grandes metas y nuevos proyectos; sin duda, con la nueva dirección de la doctora Amelia Xique lo van a lograr, pues tendrán siempre el apoyo y acompañamiento de la rectoría”, dijo la rectora.
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La doctora Cedillo Ramírez reconoció el desempeño del doctor Celso Pérez y de su equipo de trabajo, además de celebrar la llegada de la primera mujer directora a esta facultad, Amelia Xique, quien al tomar la palabra agradeció la confianza que le confieren las autoridades, docentes, administrativos y alumnos para iniciar una nueva etapa en la que, aseguró, se sumarán todas las voluntades para trabajar y resolver retos.
En tanto, al rendir su Cuarto Informe de Labores, correspondiente a la gestión 2020-2024, Pérez Carranza indicó que el trabajo se desarrolló en función de los cuatro ejes del Plan de Desarrollo Institucional (PDI). Refirió que su administración propició un ambiente de respeto, armonía y estabilidad laboral, y en apego a lo que marcan los estatutos se realizaron sesiones ordinarias y extraordinarias en las que se evaluaron criterios para otorgar distintos apoyos a estudiantes y profesores.
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“Más de 192 docentes fueron evaluados para participar en procesos de mejora y los administrativos recibieron apoyos de capacitación y estímulos. Se atendieron quejas de la unidad de género y se organizaron talleres sobre violencia de género, además se ofrecieron campañas de vacunación y orientación médica”, detalló.
De igual forma, destacó el incremento de académicos dentro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y la evaluación y acreditación de sus tres programas de licenciatura por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).
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“Tenemos una planta conformada por 293 docentes, 26 perfil Prodep y 20 miembros del SNI, quienes atienden a 2 mil 322 estudiantes. Además, participan en 40 proyectos de investigación registrados, 10 de ellos con enfoque social. También se otorgaron apoyos para estancias postdoctorales y cursos de especialización”, señaló.
Finalmente, agradeció el respaldo de la rectora y el acompañamiento que le otorgó su comunidad durante su gestión, por lo que refrendó su compromiso como universitario.
