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En el marco del regreso a clases se lanza la “Cartilla Ética”

En el marco del regreso a clases se lanza la “Cartilla Ética”

En el marco del regreso a clases se lanzará la "Cartilla Ética", misma que incluye temas históricos que servirán como instrumentos pedagógicos en las aulas; dicho documento tiene el lema "Formar ciudadanía para la transformación".

En este sentido la Secretaría de Educación Pública (SEP), informó que por instrucciones de la administración estatal que encabeza el gobernador Miguel Barbosa Huerta, se dará a conocer esta cartilla.

Se trata de una colección de textos breves, escritos en forma narrativa, que ponen en común experiencias de personajes significativos en la construcción de una mejor sociedad, de manera central se explica el enfoque que tiene la educación desde la SEP y que orientará su propuesta educativa en el estado.

Tendrá una publicación mensual y se distribuirá a profesores, directivos y administrativos del sistema educativo, así como la población en general.

El formato y los contenidos permitirán su aprovechamiento pedagógico en el ejercicio reflexivo y que están orientados a la comprensión de la propuesta educativa que tiene la presente administración; además tendrá como sentido de pertenencia a la identidad.

Es de señalar que la primera entrega viene a manera de decálogo en relación al tema educativo y antepone lo siguiente:

Que la educación es un derecho de todos los mexicanos y no un privilegio de unos cuantos, además de que la educación se concibe como una vía fundamental para el desarrollo humano y social equilibrado.

También relata que la educación es entendida como un derecho de las personas a desarrollarse integralmente, asimismo menciona que la educación es un asunto público por lo que su promoción es responsabilidad de todos, y que la educación ofrecida por el Estado debe ser humanizante como proceso y como consecuencia.

En este mismo decálogo la SEP se compromete a promover un sistema educativo basado en el respeto a la dignidad de las personas, y en la creación de condiciones de justicia y equidad.

Se reconoce al profesor como actor central, así como a la escuela por ser una constructora de la ciudadanía, y antepone la ética en el marco del desarrollo de cualquier actividad del ámbito educativo.

Es de mencionar que posterior al texto viene una hoja con cuatro preguntas para ser contestadas.