Con el objetivo de generar entornos escolares óptimos para el desarrollo pleno de la niñez poblana, el presidente municipal, Pepe Chedraui Budib entregó el techado escolar con sistema de captación pluvial de la Primaria General Tlanesse en la colonia Vista del Valle, el cual beneficiará a más de 160 estudiantes.
Acompañado de padres de familia, alumnos y maestros, el edil señaló que -en la ciudad de Puebla– invertir en educación no es solo una responsabilidad, sino una prioridad. Por ello, cada peso destinado en la mejora de la infraestructura educativa es una inversión que se multiplica en oportunidades para las niñas, niños y jóvenes poblanos.
Foto: Especial
“La familia es la base de la sociedad y la educación es la base para un mejor futuro. Por ello, seguiremos trabajando con determinación para que cada escuela del municipio cuente con condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de nuestras y nuestros estudiantes”, subrayó.
Al respecto, el secretario general de gobierno, Franco Rodríguez Álvarez, destacó que la educación fortalece el tejido social, reduce desigualdades y abre puertas al desarrollo personal y profesional. Una ciudad que apuesta por la educación es una ciudad que avanza con justicia, con visión y con futuro.
“Bajo la visión del alcalde Pepe Chedraui estamos trabajando en el fortalecimiento de políticas públicas que generen beneficios directos a la población. Estos techados y captadores pluviales inciden en la mejora de las condiciones de desarrollo de nuestros estudiantes”, puntualizó.
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En su mensaje, la diputada presidenta de la Comisión de Comunicaciones e Infraestructura del Congreso del Estado, Norma Estela Pimentel Méndez, comentó que invertir en la educación es la decisión más poderosa y transformadora que una ciudad puede tomar, ya que, la educación no solo forma a las y los ciudadanos del mañana, también es el pilar sobre el que se construyen comunidades más justas y seguras.
“Reafirmamos nuestro compromiso de seguir impulsando acciones concretas que garanticen el acceso a una educación de calidad para todas y todos. Porque solo a través del conocimiento y la formación de nuevas generaciones construiremos una Puebla más fuerte, más humana y más preparada para los retos del mañana”, expresó.
En su intervención, la secretaria para la Igualdad Sustantiva de Género, Zaira González Gómez, mencionó que la entrega de techados escolares permite a niñas y niños desarrollarse en un ambiente escolar sano y equitativo.
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“Estamos generando entornos escolares seguros para la niñez poblana y con ello, sembramos las bases de un futuro más justo para todas y todos”, añadió.
Por su parte, el secretario de Movilidad e Infraestructura, David Aysa, informó que con la finalidad de coadyuvar al desempeño académico del alumnado, se construyó en esta institución educativa, un techado de 30 metros de longitud y 20 metros de ancho, lo que generará un área de sombra de 600 metros cuadrados.
“Estamos entregando una obra educativa integral, pues a la construcción del techado se suma la instalación de un sistema de captación pluvial que permitirá recolectar y almacenar hasta 5 mil litros de agua de lluvia”, aseveró.
En su intervención, el director de Proyectos Especiales del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), Mario Morales Aparicio destacó que para el gobernador Alejandro Armenta es fundamental trabajar en el fortalecimiento de los espacios educativos de la capital, a través de la coordinación con la autoridad municipal.
“Vamos a continuar trabajando juntos con el gobierno municipal para continuar con el mejoramiento de nuestras escuelas de la capital”, detalló.
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Cabe destacar que, en coordinación con el gobernador Alejandro Armenta, el Gobierno municipal construyó 22 techados escolares en la capital con una inversión superior a los 24 millones 500 mil pesos.
Con acciones como estas, el alcalde Pepe Chedraui Budib trabaja en la mejora de los diferentes espacios educativos de la capital con la finalidad de coadyuvar a la formación integral de la niñez poblana.
