Puebla, el Congreso 26 en aprobar la reforma educativa

El Congreso del Estado se convirtió en la legislatura 26 en aprobar la reforma educativa, luego de más de dos horas de debate entre los grupos parlamentarios y ante un salón de plenos repleto de integrantes de las secciones 23 y 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

Con 31 votos a favor, 8 en contra y 2 abstenciones, el diputado por el PT, Zeferino Martínez Rodríguez, lamentó la tibieza con la que el Congreso local abordó el tema, ya que fueron de las últimas legislaturas en discutirla.

Los votos a favor fueron de las bancadas del PRI, PAN y PVEM; los votos en contra fueron de los cinco diputados del Panal, Guillermo Aréchiga Santamaría, Héctor Alonso Granados, Hugo Alejo Domínguez, Enrique Nácer Hernández y Víctor Hugo Islas Hernández. A ellos se sumaron los diputados, José Juan Espinosa Torres, Zeferino Martínez Rodríguez y Jorge Garcilazo Alcántara, de Movimiento Ciudadano, PT y PAN, respectivamente.

Los legisladores que se abstuvieron fueron la diputada panista, Denisse Ortiz Pérez, y el presidente de la Mesa Directiva, el perredista, Antonio Gali López. Cabe mencionar que el diputado por el Movimiento Ciudadano, Espinosa Torres, no acudió a la comisión donde se aprobó el dictamen de la reforma educativa. 

El diputado, Martínez Rodríguez, consideró que el Congreso en temas nacionales se ha mantenido ajeno a la discusión y no ha sido determinante su participación, como fue en la reforma al artículo 24 y en este tema de la reforma educativa.

“No digamos que estamos haciendo historia, porque este Congreso ha actuado con mucha tibieza, para decir lo menos. Necesitamos discutir ampliamente cómo vamos a mejorar las condiciones de vida de todos los mexicanos, no podemos hablar de ir a mejorar la calidad educativa, cuando los niños van con la panza vacía”, expresó.

La bancada de Nueva Alianza fue la que criticó y cuestionó la reforma constitucional que presentó el actual presidente, Enrique Peña Nieto, y los cinco integrantes argumentaron en el pleno su voto en contra de estas modificaciones.

El coordinador de esta bancada, Guillermo Aréchiga Santamaría, calificó la reforma como “regresiva”, ya que no reconoce los compromisos anteriores, como fue la alianza por la calidad de la educación, que es el paso más sólido que se ha dado en materia educativa.

Agregó que los maestros están a favor de algunos aspectos, como el censo de escuelas, el concurso para plazas magisteriales, el concurso para los ascensos, pero el voto en contra fue porque la evaluación estandarizada no reconoce los rezagos regionales, la evaluación a los docentes está incompleta y no considera la participación de otros actores. Los maestros presentes en el pleno del Congreso mostraron pancartas que decían: “Sección 51, Puebla. Ni un paso atrás en la defensa de la educación pública”.

Los diputados se manifestaron a favor de estas modificaciones, en la tribuna, entre ellos, por el PAN, Jesús Zaldívar Benavides, quien dijo que estas modificaciones son para que los alumnos reciban una buena educación, implementar el servicio docente y el sistema de evaluación educativa.

Por el PRI, quien argumentó a favor de esta reforma, fue Jorge Luis Coriche Avilés, al explicar que es imperativa, debido a que “todos tenemos derecho a una educación de calidad”.

“La solución pide a todos los involucrados que asumamos nuestra responsabilidad y enmendar los problemas de fondo. Es tiempo de mover a Puebla y México, seamos la nación que no le teme a la evolución”, concluyó.

Los diputados que se manifestaron a favor de estas modificaciones recibieron de los maestros asistentes descalificativos, como “vendidos”, “maiceados”, “demagogos”, “corruptos”, mientras la diputada panista, Denisse Ortiz Pérez, denunció que algunos asistentes insultaban a los legisladores.