SEP inicia evaluación diagnóstica en 12 mil escuelas públicas

La Secretaría de Educación Pública (SEP) de Puebla llevará a cabo la “Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes de Alumnas y Alumnos de Educación Básica para el ciclo escolar 2024-2025”, en 12 mil escuelas públicas de la entidad.

Del 9 al 25 de septiembre, los docentes aplicarán en alumnos de primaria y secundaria una prueba integral mediante ejercicios basados en los campos formativos (asignaturas) como: lenguaje, pensamiento y saberes científicos, ética, naturaleza, sociedades y de lo humano a lo comunitario, que permitirá que los escolares reflexionen y aprendan a buscar una solución mediante el acompañamiento del profesor a partir de lo que no alcanzaron a resolver en cada ejercicio.

Mientras que, para el nivel preescolar, dicha acción permitirá que las educadoras desarrollen estrategias con la finalidad de crear ambientes positivos, entusiastas, innovadores y creativos, en los espacios de formación; además, permitirá a los niños de 3 a 5 años adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía.

La finalidad de la evaluación es disminuir las desventajas académicas que presentan de manera individual los estudiantes y, con ello, los pedagogos diseñarán estrategias de mejora en el proceso de enseñanza–aprendizaje con base en las perspectivas de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) para generar excelencia, equidad y ética para la transformación educativa.