Puebla 16°C 
Proceso para la aprobación de la Ley de Educación en el estado fue atropellado: Upaep
Emilio José Baños Ardavín consideró que el proceso para la aprobación de la Ley de Educación en el estado fue atropellado.
El rector de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (Upaep), Emilio José Baños Ardavín, consideró que el proceso para la aprobación de la Ley de Educación en el estado fue atropellado, además de que las propuestas que presentó el Consorcio Universitario no fueron tomadas en cuenta ya que hubo "un diálogo de sordos".
Entrevistado en un noticiero radiofónico, el rector e integrante del Consorcio Universitario lamentó que se haya perdido la oportunidad de generar una reflexión de ida y vuelta para tener una ley benéfica para todos, y principalmente para la educación.
Cuestionó la rapidez y urgencia que tuvieron los legisladores para aprobar esta ley, y enfatizó que ahora se tendrá que revisar todo y evaluar que, es lo que se pueda litigar o no, fin de tratar de clarificar.
"Si hubo un diálogo con los legisladores y el secretario de Educación (Melitón Lozano Pérez) pero cuando ya habían aprobado en la Comisión de Educación los lineamientos; tomaron nota, pero a la hora de la hora no tomaron en cuenta las propuestas, fue un diálogo de sordos... Hay varios flancos para evaluar la situación", apuntó.
Aclaró que en la mesa de trabajo que sostuvieron se dio a conocer a las autoridades que hay deficiencias clarísimas en la ley federal, por ello es que hicieron propuestas, sin prosperar.
Refirió que, en relación a los bienes muebles e inmuebles, contrario a lo que dijo el titular de la Secretaría de Educación, en ningún lado se aclara el tema, o referente a la no afectación a la propiedad privada no lo trae el dictamen final.
"Una ley tan relevante como ésta, tendría que haber dado la oportunidad de hacer las cosas mejor; no se discutió que a los padres de familia no se les reconoce responsabilidad y derecho sobre la educación de los hijos, sino que se les pone al mismo nivel que el estado... Estamos convencidos que se aprobó de forma errónea el tema de las becas, porque se pretende controlar un 5 por ciento de la becas global por universidad, mediante los Revoes", indicó.
Aunado a esto señaló que el tema de la vigilancia de los precios de las colegiaturas, no es competencia de la autoridad educativa, por ello se vuelve un tema polémico porque lo dejan ambiguo y no se dibujan criterios de evaluación.
