Maestros tienen que replantear cómo enseñan a sus alumnos

Los maestros tienen que replantear cómo enseñan a sus alumnos y si su trabajo cumple sus objetivos, pues el comportamiento de los estudiantes en las aulas, es el reflejo de los fenómenos sociales de hoy en día, así lo indicó la pedagoga y miembro del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, miembro del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, Ruth Mercado Maldonado.

En este sentido dijo que los estudiantes han adquirido diferentes comportamientos a lo largo del tiempo, pero ello sólo es reflejo de lo que viven a diario en sus casas, colonias, con sus amigos, e incluso de los fenómenos sociales como es la violencia.

Durante la conferencia que impartió en la Universidad Iberoamericana, en el marco del XV Foro del Campo Estratégico de Acción en Modelos y Políticas Educativas (CEAMOPE), lamentó que no se adecuen los modelos educativos a las necesidades de los estudiantes, sobre todo porque se piensa que con dejar tarea se está educando a los alumnos.

Ante esa situación refirió que se tienen que revisar que los modelos de enseñanza pues los docentes deben replantear cómo enseñan y si su trabajo cumple sus objetivos.

Y es que consideró que quienes se dedican a la investigación en el sector educativo, relacionan que su trabajo de campo está en las aulas, cuando se tiene que aplicar también en el exterior.

Por ello consideró que es necesario capacitar más a los docentes, pero también abordaros temas sociales, pues en todo momento pueden tratar los temas y relacionarlos con la educación, a fin de mejorar las situaciones actuales de la sociedad.