En la Ibero Puebla se entregó el Premio Pertinencia Social y Aprendizaje Situado
La Dirección General Académica de la Universidad Iberoamericana Puebla realizó la entrega de premios y reconocimientos a los ganadores del Premio Pertinencia Social y Aprendizaje Situado correspondientes a los periodos Otoño 2011 y Primavera 2012, con los cuales se reconoce a los trabajos de investigación de alumnos de nuestra institución en los que se resuelven, comprenden y enfrentan problemas particularmente de los sectores empobrecidos o excluidos.
Con la presencia de alumnos, coordinadores de diferentes licenciaturas de la Ibero Puebla, así como familiares de los premiados, el Dr. Gonzalo Inguanzo Arteaga, Director General Académico, felicitó a los alumnos ganadores y los invitó a seguir aplicando los conocimientos adquiridos en el aula en beneficio de los más desprotegidos de la sociedad. Enseguida, acompañado de los integrantes de la Comisión Evaluadora, entregó los reconocimientos a los ganadores, todos pertenecientes al Departamento de Ciencias de la Salud.
El primer lugar del periodo Otoño 2011 fue para el proyecto “Disminución de síntomas de estreñimiento en el adulto mayor mediante el consumo de tortillas de chía”, de los alumnos de la Licenciatura de Nutrición y Ciencia de los Alimentos: Ana Karen Ramírez Montealegre, María Fernanda Bautista Moreda, Yamne Sánchez Tame y Evert Raymundo Cervantes Benítez. Su asesora fue la Mtra. Leticia López Posada.
En el periodo Primavera 2012 el primer lugar fue para el proyecto “Implementación de un programa de orientación alimentaria dirigido a invidentes atendidos por ACRIP”, de las alumnas de la Licenciatura de Nutrición y Ciencia de los Alimentos: Melisa Paola González García, Patricia Minutti López Sierra y Rocío Ángela Luna Gómez, quienes contaron con la asesoría de la Mtra. Cecilia Salgado Gómez.
El segundo lugar correspondió al trabajo “Efecto de la intervención dietética individualizada sobre el estado nutricio en pacientes con diálisis peritoneal”, de las alumnas de la Licenciatura de Nutrición y Ciencia de los Alimentos: Lágrima de María Azcárraga Montiel y Claudia Bautista Ruiz, también asesoradas por la Mtra. Leticia López Posada.
Finalmente, el tercer lugar lo obtuvieron las alumnas de la Licenciatura en Psicología Karen Selene Cervantes Cervantes y Coral Martínez con el proyecto “Intervención de ideas irracionales generadoras de ansiedad y depresión en adultos mayores”, que dirigió el Dr. Gonzalo Inguanzo Arteaga.
El Premio Pertinencia Social y Aprendizaje Situado consiste en la presentación de proyectos finales de asignatura o de carrera; entre los principales objetivos destacan el fomentar la formación universitaria socialmente comprometida y responsable de los estudiantes; facilitar el aprendizaje en situaciones concretas de la realidad; y promover la investigación, el estudio y la elaboración de propuestas interdisciplinares de superación concreta de problemáticas padecidas por grupos vulnerables de nuestra sociedad.
