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Derivado de la reunión sostenida este lunes 11 de mayo en la Ciudad de México entre el secretario de Educación Pública federal, Mario Delgado Carrillo, y las autoridades educativas de todo el país, el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) acordó mantener vigente el calendario publicado en el Diario Oficial de la Federación el 9 de junio de 2025.

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La decisión se basa en el artículo 3° de la Constitución, la Ley General de Educación y los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

La SEP Puebla reiteró que el ciclo escolar concluirá el próximo 15 de julio de 2026 para la comunidad escolar, y que tanto docentes como trabajadores de la educación deberán cumplir con todas las actividades previstas en el calendario oficial.

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Con este acuerdo nacional, se busca dar certidumbre a estudiantes, padres de familia y personal educativo sobre el cierre del ciclo escolar.

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La iniciativa plantea modificar el artículo 84 de dicha ley para impedir el uso de celulares, tabletas electrónicas, relojes inteligentes y otros dispositivos móviles durante la jornada escolar, salvo en casos de emergencia o cuando existan necesidades educativas especiales debidamente justificadas.

De acuerdo con el proyecto legislativo, el personal docente y directivo de los planteles estaría facultado para retener temporalmente los dispositivos de los estudiantes durante el horario de clases, con el fin de garantizar el cumplimiento de la medida. Los aparatos deberán ser devueltos al finalizar la jornada escolar.

Al presentar la propuesta desde tribuna, el senador Anaya explicó que la iniciativa responde al uso indiscriminado de la tecnología en las aulas, un fenómeno que, dijo, afecta la atención, la convivencia escolar y el sentido formativo del espacio educativo.

En un comunicado, el legislador señaló que el objetivo central es recuperar a la escuela como un entorno de atención plena, reflexión y desarrollo humano integral, al favorecer la concentración, la lectura, el pensamiento crítico y la interacción directa entre alumnos y docentes.

Asimismo, indicó que establecer límites claros al uso de la tecnología busca proteger el derecho de niñas y niños a una educación de calidad, en un entorno sano y equilibrado, además de reducir riesgos como el ciberacoso, la exposición a contenidos inapropiados y la dependencia a la conectividad constante.

El senador aclaró que la iniciativa no busca frenar el progreso tecnológico, sino garantizar que la tecnología sea un apoyo complementario en el proceso educativo y no un sustituto de la interacción humana en el aula.

La propuesta fue turnada a las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos, donde será analizada para su eventual dictaminación.

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