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El encuentro contó con la participación de la boxeadora profesional y titular de la Secretaría de Deporte y Juventud del estado de Puebla, Gaby “La Bonita” Sánchez, quien compartió su experiencia personal y destacó la importancia de la disciplina, la perseverancia y la constancia para alcanzar metas personales.

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Durante su intervención, señaló que la etapa juvenil es determinante en la formación de las personas, por lo que este tipo de actividades resultan fundamentales para orientar y fortalecer el desarrollo de las y los estudiantes.

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La funcionaria agradeció la invitación de la presidenta municipal de San Pedro Cholula, Tonantzin Fernández, y subrayó la relevancia de impulsar espacios de prevención y motivación para la juventud.

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Por su parte, la alcaldesa reconoció la participación de la deportista y destacó el trabajo coordinado con el Gobierno del estado para generar más oportunidades de desarrollo para las juventudes.

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Tonantzin Fernández añadió que el gobierno municipal ha impulsado acciones enfocadas en educación, nutrición y vinculación juvenil, con el objetivo de fortalecer el tejido social y contribuir a la formación integral de las y los jóvenes en el municipio.

El cargo Tonantzin Fernández y “La Bonita” Sánchez impulsan foro juvenil contra adicciones en San Pedro Cholula apareció primero en Reto Diario.

La Secretaría de Seguridad Pública (SSP) de Puebla informó que, en coordinación con corporaciones municipales, se intensificaron las labores de proximidad y patrullaje en distintos planteles, luego de detectar contenidos virales en TikTok cuyo propósito es provocar evacuaciones, suspender actividades y generar alarma colectiva.

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Como parte de estas acciones, la Policía Estatal Preventiva mantiene presencia permanente en escuelas mediante recorridos, instalación de puntos de vigilancia y contacto directo con autoridades escolares, con el fin de atender de manera inmediata cualquier eventualidad.

Las autoridades hicieron un llamado a estudiantes, madres y padres de familia a actuar con responsabilidad y evitar la difusión de información falsa que pueda generar desinformación o pánico.

Asimismo, exhortaron a reportar cualquier mensaje de amenaza a través del número de emergencias 911 o de forma anónima al 089, con el objetivo de que las autoridades puedan intervenir oportunamente.

El Gobierno estatal reiteró su compromiso de salvaguardar la integridad de la comunidad escolar mediante estrategias preventivas, vigilancia focalizada y atención inmediata ante posibles riesgos.

El cargo Refuerzan vigilancia en escuelas de Puebla por mensajes virales en TikTok que generan alarma apareció primero en Reto Diario.

El acuerdo establece las bases para desarrollar proyectos conjuntos que permitan a las y los estudiantes aplicar sus conocimientos en entornos reales, a través de prácticas profesionales, servicio social, estancias y estadías, así como fomentar la capacitación, actualización y especialización del personal de SICOM. La colaboración incluye la producción y transmisión de programas de radio y televisión que promuevan la educación, la cultura y la participación ciudadana.

En el marco de este convenio, ambas instituciones se comprometen a intercambiar estrategias, conocimientos y mejores prácticas para ampliar el alcance e impacto de las iniciativas académicas y de difusión. Además, se facilitará el acceso a instalaciones y equipo, así como la realización de visitas académicas que permitan al alumnado conocer de cerca los procesos tecnológicos y de producción que desarrolla SICOM.

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La alianza responde a la necesidad de fortalecer los vínculos entre instituciones educativas y organismos públicos para impulsar la innovación y el acceso al conocimiento, cómo lo ha manifestado el gobernador Alejandro Armenta.

Las acciones derivadas de este convenio serán gratuitas y se implementarán conforme a la disponibilidad de recursos y viabilidad operativa. Para su seguimiento, se realizarán reuniones de trabajo en las que se definirán estrategias, cronogramas y mecanismos de evaluación que garanticen el cumplimiento de los objetivos planteados por ambas instituciones.

El cargo UTTECAM y SICOM fortalecen educación superior en Puebla apareció primero en Reto Diario.

De acuerdo con el reporte emitido por la Unidad de Protección Civil y Emergencia Escolar, hasta el momento, se han identificado 34 escuelas afectadas en diferentes municipios de la entidad, en las que ya se trabaja de manera coordinada con las autoridades correspondientes para implementar acciones de emergencia y reparación inmediata, a fin de priorizar la seguridad de estudiantes y personal educativo.

Instituciones educativas afectadas

Ahuacatlán: escuela Ignacio José Allende presenta filtración en el techo de dos salones que albergan a los grupos de primero a cuarto grado, así como la aparición de fisuras en la misma área

Ajalpan: escuela Rafael Ramírez Castañeda reporta deslizamiento de tierra y rocas en la ladera contigua a la cancha. El fenómeno abarca entre 6 y 8 metros de altura y afecta la base de la ladera, cubriendo parcialmente la superficie plana. El material desplazado incluye tierra, piedras y fragmentos de roca.

Atlixco: escuela Jesús Terán presenta fisuras en los techos de la dirección general y de los baños. Las filtraciones han ocasionado goteras considerables que dañaron mobiliario y documentación. Mientras que la escuela Miguel F. Martínez reporta humedad en el aula que alberga la dirección general, lo que ha provocado múltiples goteras.

Atoyatempan: escuela Hermanos Serdán presenta grietas y goteras en el techo del desayunador.

Chalchicomula de Sesma: escuela C.E. Presidente Francisco I. Madero (CEPFIM) registra filtraciones de agua en los salones, pasillos del preescolar y desprendimiento de la cornisa posterior del edificio de secundaria, como consecuencia del exceso de humedad.

Cuetzalan del Progreso: escuela Alejandrina Rubio de Enríquez presenta un deslave de aproximadamente 8 metros de longitud en la parte posterior del edificio de aulas. No existe muro de contención en el límite de la propiedad, lo que ha provocado humedad y filtraciones que afectan de forma significativa la estructura.

Ixcaquixtla: escuela Hermanos Serdán presenta filtraciones en dos salones y en los baños, provocadas por las lluvias intensas, lo que ha causado deterioro en materiales e infraestructura.

Ixtacamaxtitlán: escuela Justo Sierra presenta filtración de agua en un salón, ubicada en la parte lateral del techo. Esto ha generado humedad en las paredes y desprendimiento del recubrimiento interior.

Izúcar de Matamoros: escuela Aquiles Serdán reporta que todos los techos de las aulas presentan goteras y escurrimientos.

A su vez, la escuela Mariana Matamoros presenta inundación en salones, baños y la oficina de dirección. El agua se filtra por los techos y provoca encharcamientos, obligando a la reubicación de las y los estudiantes. Los pisos permanecen mojados, incluso en el área directiva.

Jolalpan: escuela Gabriel Leyva reporta afectación estructural por el derrumbe de una marquesina.

Nopalucan: escuela Manuel M. Serna presenta inundación al interior de las aulas. En tanto la escuela Juan de la Granja reporta goteras en la dirección, en el área de control escolar del edificio A y en las aulas de 1° A, 1° B y 2° A.

Olintla: escuela Luis Cabrera Lobato reporta el desprendimiento de la barda frontal por la entrada de agua, así como la inundación de la plaza cívica del plantel.

Puebla: escuela Tonatiuh reporta daños por filtración de agua en los salones de 1° A, 3° A y en la dirección, lo que compromete la seguridad y la salud de las y los estudiantes.

Asimismo, la escuela 5 de Mayo presenta filtraciones abundantes en el edificio 1, lo que ha ocasionado inundaciones en los salones del segundo piso y escurrimientos hacia el primer nivel.

En tanto, la escuela La Patria Es Primero reporta humedad, filtraciones y goteras en el módulo 1, que alberga la dirección, aula de medios, salón de educación física y baños. Se presentan escurrimientos también en el techo del salón de 4° grado, edificado por el CAPCEE.

Y la escuela Profesor Elíseo Bandala Fernández reporta deslave y hundimiento en las inmediaciones del muro colindante con el preescolar.

También, la escuela Máximo Serdán Alatriste, presenta filtraciones que ocasionan encharcamientos.

La escuela Raquel Flores González ha detectado filtraciones leves de agua en un salón del plantel, sin que esto afecte el desarrollo académico.

Finalmente, la escuela Emperador Cuauhtémoc registra filtraciones graves en dos salones, derivadas de las lluvias recientes. Las goteras afectan las condiciones de seguridad y comodidad para la comunidad escolar.

Quecholac: escuela Juan Rodríguez Puebla presenta humedad y goteras en seis salones. El aula de medios es la más afectada.

Quimixtlán: escuela Benito Juárez García registra filtraciones en los salones como consecuencia de lluvias intensas.

Rafael Lara Grajales: escuela Carlos Camacho y Espíritu presenta filtración en la bodega, daños estructurales y deficiencia en el sistema de desagüe. Y la escuela Diego Rivera reporta filtraciones de agua en todas las aulas.

San Martín Texmelucan: escuela Manuel P. Montes presenta filtraciones de agua en la losa, junto al muro perimetral. El agua escurre a través de una fisura en la trabe hacia los sanitarios y un salón de clases. Esta situación ha provocado la aparición de hongos y vegetación parásita, lo que acelera la descomposición de los materiales constructivos.

San Miguel Eloxochitlá: escuela Benito Juárez García reporta inundación generalizada debido a la lluvia intensa ocurrida durante la noche y madrugada del 19 de junio de 2025. El acceso principal se encuentra bloqueado, la cancha está completamente inundada y las condiciones climáticas adversas persisten en la región.

Tehuacán: escuela Ing. Jorge I. Tamayo informa debilitamiento estructural de la marquesina por las lluvias.

Tehuitzingo: escuela Cuauhtémoc presenta desprendimiento de losa en el techo de los sanitarios.

Tepexi de Rodríguez: escuela Benito Juárez reporta escurrimiento de grandes volúmenes de agua provenientes de los drenajes del muro de piedra ubicado al oriente. Esto provoca inundación en el desayunador, goteras en un salón colindante y hundimiento en el área afectada.

Tepeyahualco: escuela Santiago Ramón y Cajal presenta filtraciones en el techo del área administrativa, así como en las aulas de primero y segundo grado.

Tlacotepec de Benito Juárez: escuela Herminio Beristain reporta filtraciones en los techos de los salones de primero y segundo grado, como consecuencia de las lluvias.

Vicente Guerrero: escuela Francisco I. Madero informa inundaciones en algunas aulas, pasillos y jardineras, además de la caída de ramas de árboles.

Por lo anterior, se exhorta a las comunidades escolares a mantenerse informadas a través de los canales oficiales y a seguir las indicaciones de Protección Civil en cada municipio.

Se continuará con la evaluación de daños y se informará oportunamente sobre las medidas de apoyo y los planes de recuperación de la infraestructura escolar afectada.

El cargo 34 escuelas en Puebla han sido afectadas por huracán Erick apareció primero en Reto Diario.