La universitaria fue galardonada por los proyectos “La casita de tierra, tejiendo la arquitectura y el patrimonio”, en la categoría de Medios Escritos, y “Piecitos a la obra, semillero de investigación”, en Medios Audiovisuales, con los que representó a México ante este organismo internacional.

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Ambos proyectos forman parte de su tesis doctoral, titulada “Procesos de aprendizaje de la arquitectura tradicional familiar Archiquitzin. Las niñas y niños como protagonistas en la continuidad de la Casa de Adobe: Metepec, Morelos”, dirigida por los académicos Adriana Hernández Sánchez y Christian Enrique De La Torre Sánchez, de la Facultad de Arquitectura.

Como parte de esta investigación, de 20 a 25 niñas y niños participaron durante aproximadamente un año en 13 talleres y 20 actividades, en las que conocieron elementos de la arquitectura tradicional, así como la importancia del patio dentro de la vivienda como espacio de convivencia y juego.

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La investigación se centra en la arquitectura vernácula, caracterizada por construcciones con adobe, piedra, madera, teja plana y cuezcomates, con el propósito de acercar estos conocimientos a las nuevas generaciones mediante la participación de los habitantes de la comunidad.

La estudiante destacó que involucrar a las niñas y los niños en los procesos arquitectónicos contribuye a formar personas capaces de comprender, valorar, participar y transformar sus entornos arquitectónicos, patrimoniales, sustentables e inclusivos desde edades tempranas.

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El Comité de Arquitectura y Niños de la Federación de Colegios de Arquitectos de la República Mexicana (FCARM) convoca en México los Premios Cubos de Oro para impulsar la educación arquitectónica entre niñas, niños y jóvenes, así como promover su participación en la construcción de entornos más sostenibles e inclusivos.

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El cargo Estudiante de la BUAP obtiene dos Premios Cubos de Oro por proyectos sobre arquitectura y niñez apareció primero en Reto Diario.