La propuesta para adicionar el artículo 45 Bis a la Ley de Seguridad Pública del Estado de Puebla, precisa que las unidades deberán actuar conforme a los principios de legalidad, interés superior de la niñez, debida diligencia reforzada, perspectiva de derechos humanos y no revictimización, y deberán contar con personal debidamente capacitado, así como con protocolos de actuación especializados que garanticen una intervención adecuada, sensible y diferenciada.

Las autoridades competentes promoverán la coordinación de estas unidades con las instancias encargadas de la procuración de justicia, protección de derechos y asistencia social, a efecto de brindar una atención integral.

En sesión de la Comisión Permanente la diputada también presentó una iniciativa mediante la cual se adicionan diversas disposiciones a la Ley Orgánica de la Fiscalía General del Estado de Puebla, con la finalidad de crear la Fiscalía Especializada en Investigación de delitos cometidos contra niñas, niños y adolescentes.

La cual tendrá por objeto investigar, perseguir y combatir los delitos en los que las víctimas sean niñas, niños y adolescentes, particularmente en materia de delitos sexuales, violencia familiar, desaparición, trata de personas y delitos digitales o cibernéticos, así como aquellos que por su naturaleza requieran atención especializada.

Asimismo, Celia Bonaga presentó una iniciativa mediante la cual se adicionan la fracción XII al artículo 13 y el artículo 14 Ter a la Ley de Educación del Estado de Puebla, a fin de garantizar, en todas las decisiones y actuaciones del sistema educativo estatal, el principio del interés superior de la niñez, asegurando que los servicios educativos se presten en entornos seguros, libres de violencia, discriminación y cualquier forma de abuso.

Las iniciativas de la diputada Celia Bonaga fueron enviadas a la Comisión de Seguridad Pública, a la Comisión de Procuración y Administración de Justicia, y a la Comisión de Educación, respectivamente, para su análisis.

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Durante la sesión, la Comisión Permanente dio cuenta de los siguientes asuntos:

–Iniciativa de la diputada Azucena Rosas Tapia y el diputado Elpidio Díaz Escobar para adicionar la fracción VI al artículo 21 de la Ley de Movilidad y Seguridad Vial del Estado de Puebla, a fin de incorporar la accesibilidad comunicacional y que las autoridades competentes garanticen que la información, señalización, avisos, desvíos, cierres temporales, cambios de ruta y demás mensajes vinculados con la movilidad y la seguridad vial se difundan en lenguaje claro, lectura fácil, pictogramas universales, contraste visual suficiente, sistemas sonoros y demás formatos accesibles que permitan su comprensión a las personas con discapacidad visual, auditiva, intelectual, psicosocial y neurodivergente.

La propuesta legislativa fue enviada a la Comisión de Transportes y Movilidad para su estudio y resolución procedente.

–Iniciativa de las diputadas Azucena Rosas Tapia y Nayeli Salvatori Bojalil para reformar la Ley de Seguridad Pública del Estado, con la finalidad de establecer que, quienes integran las instituciones tendrán como obligación proporcionar, al momento de la intervención, información clara, suficiente y accesible sobre el motivo de su actuación, los derechos que asisten a la persona afectada y, en su caso, la autoridad o institución competente a la que será canalizada.

Indica que, tratándose de niñas, niños y adolescentes, personas con discapacidad, personas integrantes de pueblos y comunidades indígenas o cualquier otra en situación de vulnerabilidad, se deberán emplear, conforme a los medios institucionales disponibles, lenguaje sencillo, trato digno y los apoyos de comunicación o traducción que resulten necesarios, sin generar estructuras administrativas o erogaciones adicionales.

La propuesta legislativa mediante la cual se reforma la fracción XXIX y se adiciona la fracción XXX al artículo 34 de la Ley de Seguridad Pública del Estado de Puebla, fue enviada a la Comisión de Seguridad Pública para su análisis.

–Iniciativa de la diputada Leonela Jazmín Martínez Ayala y del diputado Elías Lozada Ortega para reformar la Ley de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, con el objetivo de fortalecer la capacidad de respuesta y cobertura operativa de la Procuraduría de Protección, al integrar formalmente a abogados voluntarios y estudiantes de derecho en funciones de representación coadyuvante, con la finalidad de garantizar que ninguna niña, niño y adolescente carezca de defensa técnica en procesos administrativos o judiciales, aprovechando el capital humano de la sociedad civil y las universidades.

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La propuesta legislativa por la que se reforma la fracción XVI y se adiciona la fracción XVII al artículo 116 de la Ley de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Puebla fue turnada a la Comisión de la Familia y los Derechos de la Niñez para su análisis.

–Iniciativa de la diputada Laura Guadalupe Vargas Vargas para reformar la Ley de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, para incorporar la perspectiva de infancia y adolescencia, entendida como el enfoque integral y transversal basado en derechos humanos, mediante el cual toda decisión, medida, política o actuación relacionada con los supuestos previstos en este artículo deberá orientarse hacia la máxima garantía del interés superior de la niñez, considerando la situación particular de cada niña, niño o adolescente conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, en atención al principio de autonomía progresiva.

La propuesta mediante la cual se reforma el sexto párrafo y se adiciona un párrafo subsecuente, ambos del artículo 62 de la Ley de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Puebla, fue enviada a la Comisión de la Familia y los Derechos de la Niñez para su estudio y resolución procedente.

–Iniciativa de la diputada Laura Guadalupe Vargas Vargas para reformar la Ley de Turismo, a fin de implementar, en coordinación con las autoridades competentes, acciones de prevención, atención y canalización de casos de acoso, hostigamiento, violencia o cualquier conducta que atente contra la integridad o dignidad de las personas turistas, garantizando un trato digno y respetuoso durante la prestación de los servicios turísticos, así como mecanismos de denuncia o reporte y la capacitación de su personal en la materia.

La propuesta legislativa para reformar las fracciones XXI, XXII y se adiciona la fracción XXIII al artículo 82 de la Ley de Turismo del Estado de Puebla fue turnada a la Comisión de Turismo para su análisis.

–Iniciativa de la diputada Xel Arianna Hernández García para reformar y adicionar diversas disposiciones de la Ley para el Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia del Estado de Puebla, con el objetivo de incorporar los conceptos de violencia digital y mediática, así como establecer las acciones que deberán llevar a cabo las autoridades en caso de violencia digital y las sanciones que se deberán aplicar a estos casos de violencia.

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La propuesta legislativa fue enviada a la Comisión de Igualdad de Género para su estudio y resolución procedente.

–Iniciativa de la diputada Kathya Sánchez Rodríguez para reformar y adicionar diversas disposiciones de la Ley de Planeación para el Desarrollo del Estado de Puebla, con el fin de incorporar el principio de interculturalidad como eje rector del Sistema Estatal de Planeación Democrática, así como el establecimiento de la perspectiva intercultural como base para la definición de prioridades en los instrumentos de planeación.

La propuesta legislativa fue enviada a la Comisión de Gobernación y Puntos Constitucionales para su análisis.

El cargo Plantea Celia Bonaga la creación de unidades especializadas en la atención de delitos cometidos contra menores apareció primero en Reto Diario.

El mandatario explicó que este proceso inició el año pasado con el objetivo de revisar el funcionamiento interno de la dependencia, mejorar los procesos administrativos y fortalecer la calidad educativa en beneficio de las y los poblanos.

De acuerdo con Armenta, tras finalizar la auditoría se aplicaron medidas correctivas para atender diversas áreas de oportunidad detectadas dentro de la dependencia, buscando una mejor operación institucional y una respuesta más eficiente para el sector educativo.

Destacó que actualmente su administración se encuentra en una etapa de diálogo y acercamiento con todas las secciones sindicales y organizaciones del sector educativo, con el propósito de resolver problemáticas que durante años permanecieron rezagadas.

Trabajo conjunto con sindicatos y maestros

El gobernador envió un mensaje directo a maestras y maestros, asegurando que se trabaja de la mano con los líderes sindicales para garantizar el respeto a sus derechos laborales y atender las necesidades que históricamente han afectado al magisterio poblano.

“Estimado maestro, estimada maestra, ten la plena seguridad de que estamos trabajando de la mano de tus líderes sindicales para atender tus derechos laborales y fortalecer la educación en todas las escuelas del estado”, expresó.

Armenta reiteró que mejorar la educación no solo implica resolver conflictos administrativos, sino también construir mejores condiciones para estudiantes, docentes y comunidades escolares en toda la entidad.

Además, subrayó que este trabajo se realiza en coordinación con la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, dentro de una estrategia nacional orientada al fortalecimiento del sistema educativo.

El cargo Armenta anuncia atención a rezagos históricos en educación tras la conclusión de auditoría a la SEP Puebla apareció primero en Reto Diario.

Se trata de la Beca Benito Juárez y la Jóvenes Escribiendo el Futuro, cuyos depósitos corresponden a los bimestres enero-febrero y marzo-abril, entregados de forma escalonada según la inicial del primer apellido.

¿Quiénes reciben la Beca Benito Juárez?

La Beca Benito Juárez está dirigida a estudiantes de:

• Preparatorias públicas
• Bachilleratos escolarizados o mixtos
• Ciclo escolar 2025-2026

 Monto

• 1,900 pesos bimestrales
• En este pago: 3,800 pesos acumulados

¿Quiénes reciben Jóvenes Escribiendo el Futuro?

La Jóvenes Escribiendo el Futuro beneficia a estudiantes de:

• Licenciatura
• Técnico Superior Universitario
• Escuelas prioritarias

 Monto

• 5,800 pesos bimestrales

Calendario de pagos abril 2026

• Lunes 13: A, B
• Martes 14: C
• Miércoles 15: D, E, F
• Jueves 16: G
• Viernes 17: H, I, J, K, L
• Lunes 20: M
• Martes 21: N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 22: R
• Jueves 23: S
• Viernes 24: T, U, V, W, X, Y, Z

 ¿Cómo se entregan los pagos?

Los depósitos se realizan directamente en la Tarjeta del Banco del Bienestar, lo que permite a los beneficiarios retirar su dinero sin intermediarios.

Ubica tu Banco del Bienestar más cercano

Para cobrar tu beca, puedes acudir a cualquiera de las **3,049 sucursales del Banco del Bienestar distribuidas en las 32 entidades del país.

Consulta aquí el mapa interactivo para ubicar la sucursal más cercana:
 https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer?mid=1JwyGLchpawsednsbWd9jBznUrjJrClE&femb=1&ll=23.59858606874265%2C-99.97535126562498&z=6

El cargo Inicia pago de Becas para el Bienestar este 13 de abril: fechas, montos y cómo cobrar el apoyo apareció primero en Reto Diario.

La titular de la Secretaría del Bienestar, Laura Artemisa García Chávez, destacó que este programa busca garantizar el acceso a herramientas digitales como un derecho fundamental. “La educación es un derecho, no un privilegio”, subrayó, al señalar que esta iniciativa acerca oportunidades reales a la juventud poblana.

El programa cuenta con el respaldo del gobernador Alejandro Armenta y de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, bajo un enfoque de bienestar y equidad social.

¿En qué consiste el apoyo?

El Programa de Becas de Conectividad proporcionará tarjetas SIM gratuitas con servicio mensual de internet y telefonía móvil hasta diciembre de 2026. Entre los beneficios se incluyen:

• 5 GB de datos mensuales para navegación
• Acceso ilimitado a redes sociales (excepto TikTok y YouTube)
• 250 mensajes SMS a otras operadoras
• mil 500 minutos para llamadas en México y 750 minutos a Estados Unidos y Canadá
• Llamadas y mensajes ilimitados entre beneficiarios
• Cobertura internacional en EUA y Canadá
• Acceso a plataformas científicas, tecnológicas y una biblioteca digital
• Servicio complementario de telemedicina (no de emergencia) para hasta 2 mil beneficiarios

Enfoque social

De acuerdo con la Secretaría del Bienestar, la convocatoria está dirigida prioritariamente a estudiantes en situación de vulnerabilidad, con el fin de facilitar su acceso a servicios de conectividad que apoyen su desarrollo académico.

Requisitos principales

Los interesados deberán realizar su registro en línea y presentar documentos como:

• CURP
• Comprobante de domicilio reciente
• Documento escolar vigente
• Identificación oficial (o de tutor en caso de menores de edad)

Para menores de 18 años, también se requiere una carta responsiva firmada por madre, padre o tutor.

Las autoridades recomiendan tener todos los documentos escaneados y en formato digital (PDF o imagen), ya que el proceso se realiza completamente en línea y se enviarán notificaciones por correo electrónico durante el registro.

Consulta la convocatoria

Los detalles completos pueden consultarse en el sitio oficial: becadeconectividadxpuebla.mx

Con este programa, el gobierno estatal busca impulsar la inclusión digital y garantizar que más jóvenes puedan continuar sus estudios con acceso a herramientas tecnológicas esenciales.

El cargo Puebla abre convocatoria de Becas de Conectividad para jóvenes estudiantes apareció primero en Reto Diario.

El reporte de seguimiento educativo señala un retroceso en habilidades de comprensión lectora en primaria, uno de los principales indicadores del sistema educativo. En estudiantes de segundo y tercer grado, el porcentaje con competencia mínima en lectura disminuyó de 67% a 63%, mientras que entre quienes concluyen la primaria bajó de 43% a 42%.

Esto implica que menos de la mitad de los alumnos termina la primaria con habilidades básicas de lectura, fundamentales para continuar su trayectoria educativa. El informe advierte que esta tendencia refleja un estancamiento en el aprendizaje y evidencia problemas estructurales en el sistema educativo mexicano.

A este panorama se suma la falta de conectividad en escuelas primarias, ya que 7 de cada 10 planteles carecen de acceso a internet o computadoras, lo que limita el aprendizaje en entornos digitales y amplía la brecha educativa.

El documento también alerta sobre el incremento en el abandono escolar en secundaria. En nivel básico, la tasa de adolescentes fuera de la escuela aumentó de 6% a 8%, mientras que en niveles superiores pasó de 25% a 26%, lo que evidencia dificultades en la permanencia escolar.

La Unesco advierte que, a medida que se acerca la meta de 2030, los objetivos de garantizar una educación inclusiva y de calidad parecen cada vez más lejanos para México.

El informe subraya que el país no ha logrado avances significativos en indicadores clave, como la reducción de la exclusión escolar y la mejora en el aprendizaje, lo que coincide con otras evaluaciones internacionales.

El cargo Unesco alerta rezago educativo en México: cae nivel de lectura y falta internet en primarias apareció primero en Reto Diario.

Durante su intervención, la mandataria enfatizó que el objetivo es evitar que los jóvenes sean captados por grupos delictivos, mediante acciones que fortalezcan su permanencia en la escuela y su participación en actividades culturales y deportivas.

“Que ningún joven se acerque a un grupo delictivo ”, expresó la presidenta al explicar que la estrategia federal se centra en ampliar derechos y oportunidades para la juventud.

Campaña para detectar ausentismo escolar

Como parte de estas acciones, Sheinbaum informó que ya inició la campaña “Te extrañamos en el salón”, un programa institucional que busca identificar las causas del ausentismo escolar entre estudiantes.

La iniciativa contempla la participación coordinada de maestros, directivos escolares y autoridades educativas, con el objetivo de dar seguimiento a los estudiantes que dejan de asistir a clases y brindarles apoyo para que continúen su formación.

La estrategia se implementa en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Bienestar, tanto a nivel federal como estatal.

Más escuelas y espacios para jóvenes

La presidenta explicó que una de las prioridades del gobierno es garantizar que los jóvenes de entre 15 y 17 años permanezcan en el sistema educativo, ya que en este rango de edad se registra uno de los mayores índices de abandono escolar.

En ese sentido, señaló que la responsabilidad del gobierno es abrir más espacios educativos, particularmente preparatorias, para asegurar que los adolescentes tengan acceso a la educación.

“La responsabilidad de los padres y madres es llevarlos a la escuela; la del gobierno es abrir suficientes escuelas”, afirmó.

Además, destacó la creación de los centros “México imparable”, centros comunitarios deportivos y culturales, donde los jóvenes puedan desarrollarse, practicar actividades artísticas o deportivas y fortalecer su integración social.

Actividades preventivas y vigilancia en redes

Sheinbaum también mencionó la realización de actividades culturales masivas y jornadas informativas en las que participan estudiantes acompañados por sus maestros.

En estos espacios se brinda información sobre prevención de adicciones, riesgos del reclutamiento criminal y alternativas de desarrollo para los jóvenes.

Asimismo, indicó que las autoridades mantienen investigación permanente en redes sociales para detectar y evitar estrategias de reclutamiento ilegal por parte de organizaciones delictivas.

Durante la conferencia de prensa realizada en Jalisco, también refirió que han realizado operativos contra estructuras utilizadas para actividades ilícitas, incluyendo el desmantelamiento de call centers vinculados con redes criminales y la detención de personas relacionadas con estas operaciones.

Programas juveniles en Jalisco

En el caso de Jalisco, la presidenta anunció que se instalarán al menos cuatro centros del programa “México Imparable”, espacios destinados a ofrecer actividades deportivas, culturales y comunitarias para jóvenes, especialmente en zonas con mayor incidencia delictiva o riesgo de reclutamiento.

Con estas acciones, el gobierno federal busca fortalecer la prevención social de la violencia y ofrecer alternativas de desarrollo para la juventud en distintas regiones del país

El cargo Que ningún joven se acerque a un grupo delictivo: Sheinbaum refuerza estrategia para prevenir reclutamiento apareció primero en Reto Diario.

El proyecto de acuerdo, elaborado con la propuesta de la diputada Kathya Sánchez Rodríguez, contempla acciones como la entonación de los himnos nacional y del Estado en lenguas indígenas, durante eventos cívicos y escolares; la realización de concursos y eventos artísticos en los niveles de educación básica y media superior con vocación indígena, así como la entrega de reconocimientos a las personas y comunidades que contribuyan a la revitalización lingüística originaria.

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El exhorto pone énfasis en que estas acciones tienen el objetivo de fortalecer y promover el orgullo por el origen, identidad y cultura prehispánica en presentes y futuras generaciones.

Al hacer uso de la palabra, la diputada Azucena Rosas Tapia señaló que este acuerdo coloca en el centro de la agenda pública un tema relevante para la cultura y es pertinente porque promueve acciones concretas. Por su parte, la diputada Beatriz Manrique Guevara indicó que se reconoce que las lenguas originarias no son reliquias del pasado, sino presencias vivas que le dan sentido a la identidad poblana.

Finalmente, la diputada Esther Martínez Romano destacó la importancia de este exhorto, que se da en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna el 21 de febrero, el cual reconoce que la preservación de las lenguas originarias representa memoria viva, cosmovisión e identidad.

El cargo Aprueba Comisión del Congreso exhorto para el rescate, preservación y promoción de las lenguas maternas apareció primero en Reto Diario.

Con este exhorto se pretende evitar accidentes y promover la movilidad segura, a través del conocimiento y respeto de las normas de tránsito.

En este sentido, la diputada Angélica Patricia Alvarado Juárez, quien presentó el punto de acuerdo, hizo un llamado a las autoridades y a la sociedad civil para trabajar de manera conjunta y garantizar la seguridad vial de la población. Señaló que la movilidad segura no solo es un objetivo de la Agenda 2030, sino un derecho que debe garantizarse en la ley.

APRUEBAN EXHORTO PARA FORTALECER EL SISTEMA DE TRANSPORTE ADAPTADO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Asimismo, las y los integrantes del órgano colegiado aprobaron el proyecto de acuerdo para exhortar al Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia a que, de manera coordinada con la Secretaría de Movilidad y Transporte, y los Sistemas Municipales, fortalezcan y amplíen el funcionamiento del Sistema de Transporte Adaptado para Personas con Discapacidad (SITRADIF), que incluya la capacitación del personal conductor y operativo, con el fin de garantizar los derechos a la movilidad segura y a la salud de las personas con discapacidad, en un marco de respeto a su dignidad y derechos humanos.

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En su participación, la diputada María Soledad Amieva Zamora, quien presentó el punto de acuerdo, señaló la importancia del exhorto, al considerar que representa un avance significativo, especialmente para las personas con discapacidad severa, quienes en muchos casos no pueden acudir por sí mismas a consultas o servicios de rehabilitación debido a las dificultades de traslado y los altos costos que esto implica.

El cargo Comisión del Congreso avala propuesta para fortalecer cultura vial en las escuelas apareció primero en Reto Diario.

Lo anterior se expuso durante el “Encuentro Intercultural para el Fortalecimiento de las Lenguas Originarias de Puebla”, realizado en el municipio con la asistencia de más de mil 200 personas. En el evento se desarrollaron actividades académicas, culturales y de reflexión orientadas a conservar las lenguas de los pueblos originarios de la entidad.

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El presidente municipal de Tlatlauquitepec, Juan Manuel Téllez Salazar, reconoció el compromiso del titular de la SEP para preservar y fortalecer la lengua materna. Por su parte, la presidenta de la Comisión de Educación del Congreso del Estado, Floricel González Méndez, destacó el empeño de las y los estudiantes, así como a las instituciones formadoras de docentes, por contribuir a la identidad cultural y garantizar su vigencia.

Finalmente, Viveros Narciso y la directora general del Instituto Tecnológico Superior de Tlatlauquitepec, Gabriela Hernández Vázquez, encabezaron la inauguración de la techumbre en dicha institución, obra que beneficiará a toda la comunidad escolar al brindar un espacio adecuado para sus actividades académicas, culturales y deportivas, y que representa un avance en la transformación educativa impulsada por el Gobierno del Estado de Puebla.

El cargo Promueve SEP interculturalidad educativa en el Día Internacional de la Lengua Materna apareció primero en Reto Diario.

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Durante el evento, se destacó la importancia de reconocer los aportes pedagógicos desde una perspectiva de género y de promover prácticas educativas libres de discriminación, entendiendo la educación como un eje fundamental para el desarrollo social y la justicia.

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En su intervención, Daniela Mier Bañuelos, titular de la Unidad para la Igualdad de Género, señaló que la educación es una de las herramientas más poderosas para transformar realidades, ya que a través de ésta se transmiten conocimientos, valores y formas de comprender el mundo. Subrayó que hablar de educación implica necesariamente hablar de igualdad, inclusión y justicia social.

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Las obras presentadas invitan a analizar los procesos pedagógicos desde su evolución histórica hasta los desafíos contemporáneos, ofreciendo claves para comprender el impacto de distintas figuras y corrientes educativas en la formación de sociedades más equitativas.

El cargo Analizan en el Congreso de Puebla a la educación como motor de igualdad apareció primero en Reto Diario.

Al tiempo de reconocer que esta actividad es un espacio que fortalece a la educación en la entidad, el titular de la SEP estatal destacó que la labor principal de las y los docentes es acompañar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el proceso de aprendizaje, para que conozcan su entorno, sin dejar de lado la historia, la lengua, la cultura y la realidad de cada comunidad, esto con base en la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum y los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Otro de los objetivos del encuentro fue concretar y dar seguimiento a las “Comunidades de Aprendizaje”, estrategia clave para fortalecer la práctica educativa en las aulas; promover el liderazgo pedagógico y la transformación de los contextos escolares; impulsar la reflexión docente y el trabajo colaborativo; con este método, en las escuelas se busca mejorar el aprendizaje, la convivencia y el diálogo igualitario, y como tercer tema del encuentro abordaron la “Inteligencia artificial como aliado del aprendizaje”.

Finalmente, Viveros Narciso destacó el compromiso del mandatario estatal Alejandro Armenta, quien promueve un enfoque de proyectos bajo los lineamientos del humanismo mexicano, la inclusión y la justicia social; agradeció el empeño de la Dirección de Apoyo Técnico Pedagógico, Asesoría a la Escuela y Formación Continua por otorgar herramientas para la capacitación permanente.

El cargo Capacita SEP a mil 200 docentes de educación obligatoria apareció primero en Reto Diario.

El secretario de Educación Pública, Manuel Viveros Narciso, informó que Puebla formará parte del Mundialito Escolar 2026, con avances desde 2025 que han involucrado a más de 40 mil niñas y niños de primaria y secundaria, así como a más de 50 mil estudiantes de bachillerato, quienes participaron en etapas intramuros, zonales y regionales. Detalló que los Torneos Estatales 2026 se desarrollarán del 17 al 20 de marzo en primaria, del 23 al 26 de marzo en secundaria y del 21 al 24 de abril en bachillerato, con Gran Final los días 6 y 8 de junio en el Estadio Olímpico Universitario.

Por su parte, la secretaria de Deporte y Juventud, Gabriela Sánchez, destacó que Puebla vivirá el Mundial 2026 más allá de los estadios, con actividades en calles, escuelas y canchas. La estrategia contempla una Clase Masiva de Fútbol en los 217 municipios, además de mundialitos y copas comunitarias, el Mundialito Universitario 2026 y la realización de 300 murales temáticos, así como el reconocimiento al legado futbolístico poblano y al Estadio Cuauhtémoc como referente histórico de Copas del Mundo.

Desde el ámbito de la salud y el bienestar, el secretario Joaquín Espidio anunció la Copa Escolar Nacional “Vive Saludable, Juega”, un torneo anual con énfasis en la convivencia y los valores, acompañado de pausas activas, recreos activos, acompañamiento a escuelas promotoras de la salud y activaciones físicas comunitarias para prevenir obesidad, diabetes e hipertensión. En tanto, la secretaria de Bienestar, Laura Artemisa García, informó sobre la recuperación de canchas y espacios deportivos mediante obra comunitaria, con énfasis en la apropiación social, la identidad y el cuidado colectivo.

En materia de ciencia y tecnología, la secretaria Celina Peña confirmó la realización del Mundial de Robótica Fútbol, que iniciará los días 12 y 13 de febrero, con convocatoria abierta a educación media superior y superior, en coordinación con el TecNM. Detalló que habrá premiación con equipos de robótica y cómputo, así como una edición especializada en abril enfocada en chips y semiconductores aplicados al rendimiento deportivo, cuya gran final nacional se realizará en Puebla.

El anuncio concluyó con el reconocimiento al respaldo de la presidenta Claudia Sheinbaum para impulsar en Puebla el deporte y la reconstrucción del tejido social como una política de Estado.

El cargo Presenta Puebla estrategia integral rumbo al Mundialito 2026 con enfoque social y educativo apareció primero en Reto Diario.

Se trata de María Eugenia “Geña” Delgado y su hija Sheila Amezcua Delgado, tía y prima, respectivamente, del titular de la SEP, así como del diputado federal del Partido Verde Ecologista de México, Felipe Delgado.

De acuerdo con los primeros reportes, alrededor de las 05:00 horas hombres armados ingresaron al domicilio ubicado sobre la calle Río Salado, entre Fray Pedro de Gante, y realizaron múltiples disparos de arma de fuego contra las personas que se encontraban en el interior. Ambas mujeres presentaban diversas lesiones y fallecieron en el lugar.

Se informó que las víctimas elaboraban y vendían alimentos desde su domicilio. El diputado Felipe Delgado confirmó en redes sociales que su tía preparaba comida para llevar.

Tras el ataque, elementos de corporaciones estatales y federales acordonaron la zona, mientras personal de la Fiscalía General del Estado de Colima llevó a cabo las diligencias correspondientes. Los cuerpos fueron trasladados al Servicio Médico Forense.

Hasta el momento no se reportan personas detenidas ni se ha dado a conocer el móvil del doble homicidio. La Fiscalía abrió una carpeta de investigación para esclarecer los hechos. La ceremonia fúnebre se realizará el domingo 1 de febrero, según información de la funeraria.

El cargo Asesinan en Colima a tía y prima del secretario de Educación Pública, Mario Delgado apareció primero en Reto Diario.

La reunión se efectuó en las instalaciones de las oficinas centrales de la Secretaría, misma que estuvo presidida por el subsecretario de Educación Superior, Gonzalo Amador Juárez Uribe; la directora General Jurídica y de Transparencia, Gabriela Marlen Rojas Rosas; la directora de la institución, Brenda Inés Nájera Torres y miembros del cuerpo administrativo y académico, los funcionarios en todo momento escucharon y mantuvieron una postura respetuosa.

Durante el encuentro, los representantes de la dependencia analizaron el pliego petitorio del Consejo Estudiantil que está conformado por cuatro rubros: académico, donde se lograron avances; mientras que en los otros tres: económico, de infraestructura y el político, serán analizados posteriormente.

Es importante reiterar que el Gobierno del Estado a través de la Secretaría mantendrá su política de puertas abiertas con la finalidad de garantizar a las estudiantes sus derechos individuales y a la educación.

El cargo SEP Puebla acuerda seguimiento a demandas de la Normal Rural “Carmen Serdán” apareció primero en Reto Diario.

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Uno de los compromisos del Ayuntamiento de Puebla es sumar en las acciones por la educación para beneficio tanto de las y los estudiantes como de docentes, a fin de que tengan adecuadas condiciones de aprendizaje.

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El edil y el titular de la dependencia acordaron continuar trabajando en unidad con la visión de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta, quienes siguen desarrollando políticas púbicas para una educación de calidad.

El cargo Reitera Pepe Chedraui compromiso con la educación en la capital apareció primero en Reto Diario.