La propuesta establece que las autoridades educativas deberán adoptar medidas para favorecer la continuidad de los estudios de las y los educandos de educación básica y media superior, mediante los apoyos y las opciones educativas correspondientes cuando exista una interrupción temporal derivada de condiciones físicas o mentales.

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La iniciativa de la legisladora indica que esta reforma atiende una omisión en el marco jurídico vigente y busca garantizar que ninguna condición temporal se convierta en un obstáculo para el ejercicio pleno del derecho a la educación.

Floricel González, a través de su propuesta, expone que la reforma fortalece el derecho a la educación con un enfoque de equidad, inclusión e interés superior de la niñez y las juventudes, al establecer mecanismos que permitan dar continuidad a la formación académica y evitar que situaciones temporales deriven en rezago, abandono o exclusión escolar.

El cargo Impulsa diputada Floricel González iniciativa para evitar el rezago y el abandono escolar por causas físicas o mentales apareció primero en Reto Diario.

La propuesta busca que cualquier reducción, suspensión o ajuste al ciclo escolar esté debidamente justificado, explicado públicamente y acompañado de medidas reales para recuperar el aprendizaje perdido de niñas, niños y adolescentes.

La iniciativa plantea que, antes de realizar cambios extraordinarios al calendario escolar, la autoridad educativa estatal deba emitir un dictamen técnico público donde explique las razones pedagógicas, sanitarias, climáticas o de protección civil que motivan la decisión, así como el impacto que tendría en el aprovechamiento escolar.

Asimismo, propone que las autoridades implementen medidas compensatorias obligatorias para evitar afectaciones al tiempo efectivo de aprendizaje, entre ellas programas de regularización, acompañamiento académico para estudiantes rezagados, ajustes pedagógicos complementarios y estrategias de coordinación con las escuelas para garantizar la continuidad educativa.

Finalmente, la legisladora destacó que esta reforma no invade facultades federales ni pretende politizar el tema educativo, sino fortalecer la certeza jurídica y garantizar que el interés superior de la niñez sea prioridad en cualquier decisión relacionada con las clases y el calendario escolar.

El cargo Propone la diputada Delfina Pozos garantizar que las suspensiones de clases no afecten el aprendizaje de niñas y niños apareció primero en Reto Diario.