“Debemos ser honestos, tras la entrega de calificaciones hay una inercia en las escuelas… después del 15 de junio se cae en un período que en realidad se aprovecha para la descarga administrativa hasta mediados de julio. Se mantienen las aulas abiertas realmente sin un propósito pedagógico, solo por cumplir un conteo, se desvirtúa la dignidad docente y se convierte a la escuela en una estancia forzada”.

🗓️ #Educación | ¿Fin de clases adelantado? @mario_delgado propone modificar el calendario escolar: tras la entrega de calificaciones el 15 de junio, las aulas pierden su propósito pedagógico. 🏫📉
“México no cabe en un solo calendario”, afirmó el titular de la #SEP, citando… pic.twitter.com/yInKo8io09

— RETO diario (@retodiariomx) May 11, 2026

Delgado señaló que este “tiempo muerto” representa burocracia que afecta la convivencia familiar y la salud mental de los estudiantes. Además, destacó la diversidad climática del país como un argumento central:

“La realidad es que México no cabe en un solo calendario. Un sonoro a 45 grados, la Huasteca potosina con calor y humedad, la Sierra de Oaxaca, la Chontalpa de Tabasco exigen miradas distintas. La soberanía de los territorios es el corazón de nuestro modelo y el calendario debe honrar esa diversidad”.

La escuela no es guardería

El secretario reconoció que al cerrar las escuelas, la carga del cuidado recae mayoritariamente en las mujeres y criticó el actual sistema económico:

“Es injusto que las empresas pretendan que el aula resuelva su falta de flexibilidad laboral. La escuela es un territorio de aprendizaje, no un lugar de resguardo de niñas y niños por conveniencia del mercado”.

Los maestros necesitan vacaciones

Delgado también enfatizó la necesidad de respetar el derecho al descanso del magisterio por su importancia en la calidad educativa y propuso abrir una discusión de fondo sobre el calendario escolar:

“Por ello propongo que en este consejo abramos la discusión y discutamos de raíz el calendario escolar e incorporen las visiones que en estos días ustedes han tenido con padres, madres de familia y distintos actores del sistema educativo”.

Esta intervención de Mario Delgado se da en el marco de la revisión del calendario escolar 2025-2026, tras las críticas generadas por el anuncio inicial de terminar clases el 5 de junio.

El cargo Mario Delgado justifica adelantar el fin de clases; asegura que después del 15 de junio “solo se calienta el asiento” apareció primero en Reto Diario.

Durante la jornada de trabajo se abordaron temas de alta prioridad para la política educativa del país, orientados a fortalecer el bienestar integral del estudiantado, la mejora de los entornos escolares y el acceso equitativo a una formación de calidad.

Otra de las temáticas centrales fue la presentación de avances de la estrategia “Vive saludable, vive feliz”, la cual es impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum, cuyo fin es promover estilos de vida saludables desde las escuelas.

De igual manera, se revisaron los lineamientos que regulan la venta y expendio de alimentos y bebidas en los planteles escolares, con el objetivo de garantizar que las niñas, niños y adolescentes accedan a productos saludables en sus espacios.

Foto: Especial

En el rubro del nivel de media superior, se compartieron los avances en la operatividad de la Ley General y se presentó un informe detallado respecto al avance del programa La Escuela es Nuestra, el cual tiene como eje la mejora de infraestructura educativa, mediante la entrega directa de recursos a comités escolares.

También se expuso una evaluación del programa Becas para el Bienestar Benito Juárez, que representa una de las principales políticas de inclusión educativa del Gobierno de México.

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En materia de seguridad y convivencia escolar, se detallaron los avances de la Campaña Nacional por la Paz y contra las Adicciones, enfocada en la prevención de la violencia, el fomento de la cultura de la paz y la contención del consumo de sustancias entre estudiantes.

Asimismo, se impulsó el fortalecimiento de los programas de lectura a través de la implementación de maratones, con el propósito de incentivar el hábito lector, la comprensión y el disfrute de la lectura en todos los niveles educativos.

En el ámbito del deporte escolar, la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE) presentó un informe sobre las acciones emprendidas en favor del desarrollo integral de las y los alumnos, mediante la promoción de la actividad física. Se destacaron eventos como la Carrera por la Paz, la reactivación de la Olimpiada Nacional, el otorgamiento de becas y apoyos deportivos y la recuperación de los Juegos Escolares en los niveles básico y medio superior.

También, se abordó la situación del deporte universitario, particularmente la problemática existente entre la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y la propia CONADE, con el objetivo de encontrar soluciones viables para su impulso en este nivel.

Foto: Especial

Finalmente, se reconoció especialmente el respaldo del Gobierno del Estado de Puebla y la participación activa del gobernador Alejandro Armenta, cuya presencia reafirma el compromiso de la entidad con el fortalecimiento del sistema educativo y la implementación de políticas públicas que garanticen el derecho a la educación para todas y todos.

El cargo Puebla participa en la 63ª Reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas apareció primero en Reto Diario.