Diputados aprueban en lo general la reforma educativa

En periodo extraordinario, el Pleno de la Cámara de Diputados aprobó este miércoles en lo general con mayoría calificada el proyecto de decreto que reforma los artículos 3, 31 y 73 constitucionales en materia educativa, devuelto por el Senado de la República.

La votación se dio la siguiente manera: 396 votos a favor, 68 en contra y una abstención.

Este proyecto de decreto, entre otros puntos, establece la obligación del Estado para garantizar una educación de excelencia en todos sus tipos y niveles, desde la educación inicial hasta la superior.

Además, desaparece el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), elimina las evaluaciones que afectan la permanencia de los maestros en el servicio, y estipula que los derechos laborales de los maestros se regirán por el Apartado B del artículo 123 de la Constitución, con la especificación de que siempre prevalecerá la rectoría del Estado.

En cuanto al polémico artículo Décimo Sexto Transitorio, se le añadió la referencia de “prevaleciendo siempre la rectoría del Estado” –incluido ya en el texto del artículo 3º constitucional desde la pasada aprobación- para cerrar “las rendijas a la posible venta de plazas”, el PAN mantuvo su voto en contra.

Durante la sesión extraordinaria, la diputada Adela Piña Bernal, de Morena, presidenta de la Comisión de Educación, dijo que entre las principales modificaciones realizadas se encuentra la modificación al artículo 3° en el que se especifica que el Estado deberá garantizar que los materiales didácticos, la infraestructura educativa, su mantenimiento y las condiciones del entorno sean idóneos y contribuyan a los fines de la educación.

El debate transcurrió sin incidentes, en medio de una guerra de descalificaciones entre el PAN y Morena por los vínculos y acuerdos del presidente Andrés Manuel López Obrador y los expresidentes panistas Vicente Fox y Felipe Calderón con Elba Esther Gordillo, y entre pancartas del PRI que decían que con la reforma: “¡Logramos calidad y excelencia en la educación!”.

Los diputados avalaron así las enmiendas acordadas entre los coordinadores parlamentarios y los funcionarios de la SEP, a petición de los senadores, que incluyen otros temas centrales, como garantizar los recursos para la implementación de la reforma, y una Estrategia Nacional de Mejora de las Escuelas Normales, la cual establecerá acciones para su fortalecimiento.

Los legisladores enlistaron 30 “reservas” con 20 oradores en tribuna, con la aclaración de los partidos de que no serían aceptadas más modificaciones al dictamen.

El 30 de abril, el Senado de la República aprobó con mayoría calificada el dictamen en lo general, pero lo rechazó en lo particular, por lo que el documento regresó a la Cámara baja. Al terminar el periodo ordinario, la Comisión Permanente avaló el lunes que los diputados sesionaran para discutir la reforma educativa.

Más temprano, las comisiones conjuntas de Educación y Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados aprobaron con 51 votos a favor, en lo general y en lo particular, la minuta con algunas modificaciones.

Piña Bernal dijo que el dictamen que las comisiones turnaron al Pleno reitera lo aprobado anteriormente pero con algunas precisiones que no alteran el fondo de lo ya avalado; sin embargo, sí ayudan a generar un consenso más amplio y contribuyen a mejorar la redacción de los artículos.

En la sesión, el panista Marcos Aguilar promovió una moción para suspender la discusión del dictamen para que este regresara a comisiones de la Cámara baja y así realizar adecuaciones a la reforma. Sin embargo, la moción fue desechada en votación económica.