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UNESCO cumple 80 años: ocho décadas de trabajo por la educación, la ciencia y la paz mundial

Creada tras la Segunda Guerra Mundial, la organización ha impulsado acuerdos internacionales para proteger el patrimonio, ampliar el acceso a la educación y fortalecer la cooperación entre países

Foto: Imagen ilustrativa

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La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) cumple 80 años de historia, una trayectoria marcada por los esfuerzos internacionales para construir la paz, proteger el patrimonio de la humanidad y promover el conocimiento como herramienta para el desarrollo de las sociedades.

El aniversario de la entrada en vigor de su Constitución se conmemoró el 4 de noviembre de 2026, fecha que marca ocho décadas desde el inicio formal de sus actividades. Aunque su documento fundacional fue adoptado el 16 de noviembre de 1945, en Londres, fue hasta un año después cuando entró en vigor, luego de recibir las ratificaciones necesarias de los Estados firmantes.

La organización nació como respuesta a las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, en un escenario en el que las naciones buscaban establecer mecanismos de cooperación para evitar nuevos conflictos. La experiencia de dos guerras mundiales en menos de tres décadas dejó en evidencia que los acuerdos políticos y económicos no eran suficientes para garantizar una paz duradera.

Por ello, sus fundadores apostaron por la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación como instrumentos para fortalecer el entendimiento entre los pueblos.

¿Por qué se creó la UNESCO?

Los antecedentes de la organización se remontan a 1942, cuando representantes de distintos gobiernos aliados comenzaron a reunirse en Londres para discutir la reconstrucción de los sistemas educativos después de la guerra.

Posteriormente, del 1 al 16 de noviembre de 1945, representantes de 44 gobiernos participaron en la conferencia internacional que dio origen a la UNESCO. El 16 de noviembre se firmó su Constitución y, tras conseguir las 20 ratificaciones requeridas, el documento entró en vigor el 4 de noviembre de 1946.

Su planteamiento quedó expresado en una de las frases más representativas de su documento fundacional:

"Puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz".

Desde entonces, la institución ha trabajado para promover la cooperación entre países, establecer acuerdos internacionales y generar condiciones que permitan compartir conocimientos, preservar la diversidad cultural y garantizar el acceso a la educación.

Los principales logros de ocho décadas

A lo largo de su historia, la UNESCO ha impulsado iniciativas que transformaron la manera en que los países colaboran para proteger sus recursos culturales, naturales y científicos.

Uno de sus proyectos más importantes ha sido la Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural de 1972, mediante la cual se establecieron mecanismos internacionales para identificar, proteger y conservar lugares de valor excepcional para la humanidad.

También destacan la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de 2003 y los acuerdos internacionales destinados a proteger los bienes culturales durante los conflictos armados.

En el ámbito científico, la organización ha contribuido al desarrollo de programas de investigación y cooperación internacional. Entre sus iniciativas se encuentran el Programa sobre el Hombre y la Biosfera, establecido en 1971, y los mecanismos de colaboración científica para mejorar el conocimiento y la protección de los océanos y los recursos hídricos.

En materia educativa, ha promovido campañas de alfabetización, formación docente y acceso universal a la enseñanza, además de impulsar políticas para reducir las desigualdades educativas.

La protección del patrimonio, la alfabetización, la investigación científica y la defensa de la diversidad cultural forman parte de los principales campos en los que la organización ha concentrado sus esfuerzos.

¿Quién dirige actualmente la UNESCO y cuáles son sus prioridades?

La organización está encabezada por Khaled El-Enany, quien asumió el cargo de director general el 15 de noviembre de 2025, después de ser elegido por la Conferencia General.

El egiptólogo se convirtió en el primer representante de un país árabe en ocupar esta posición y en el segundo director general procedente de África.

En el contexto del 80 aniversario, El-Enany ha insistido en que la misión de la UNESCO debe traducirse en acciones concretas para mejorar la vida de las personas.

En una entrevista institucional publicada a finales de octubre de 2026, el director general resumió su visión con una declaración: "La brújula de la UNESCO es la dignidad humana".

También señaló que la organización debe garantizar que los avances científicos y tecnológicos representen oportunidades para toda la población, en lugar de profundizar las desigualdades.

Entre sus prioridades actuales se encuentran la educación de calidad, la protección del patrimonio cultural y natural, la cooperación científica, la libertad de expresión y el establecimiento de principios éticos para el desarrollo de la inteligencia artificial.

La UNESCO trabaja con cerca de 80 Estados miembros para convertir sus recomendaciones sobre ética de la inteligencia artificial en políticas y acciones concretas.

Los desafíos de la UNESCO frente al futuro

A ocho décadas de su creación, la organización enfrenta un panorama internacional distinto al de 1945, pero con problemas que mantienen vigente su propósito original.

Los conflictos armados, la desinformación, las desigualdades educativas, el cambio climático y el rápido desarrollo tecnológico representan algunos de los principales desafíos para la cooperación internacional.

La protección del patrimonio también continúa siendo una tarea urgente, especialmente en regiones afectadas por guerras y crisis humanitarias, donde monumentos, archivos, espacios históricos y tradiciones culturales pueden desaparecer.

En su mensaje conmemorativo, el actual director general planteó que la UNESCO debe fortalecer su capacidad para anticipar las transformaciones sociales, tecnológicas y ambientales, así como mantener a las personas en el centro de sus decisiones.

Actualmente, la organización reúne a 194 Estados miembros y mantiene redes internacionales de cooperación que incluyen sitios patrimoniales, reservas de biosfera, geoparques, instituciones educativas y centros de investigación.

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