La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) formalizó la Norma de Competencia Laboral Interna en gestión de la tutoría académica de nivel superior, con el propósito de fortalecer el acompañamiento a estudiantes de licenciatura y consolidar procesos de formación y certificación para el personal académico.
La Dirección de Atención Estudiantil, en coordinación con el Departamento de Capacitación y Desarrollo de la Secretaría Administrativa de la BUAP, anunció esta implementación como parte de una estrategia institucional orientada a mejorar la calidad del programa de tutoría académica en el nivel superior.
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Durante la firma del acta de conformación del Comité Técnico de Normalización, la rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, celebró la creación de esta norma, al destacar que surge del trabajo, experiencias e ideas del profesorado universitario. Subrayó que su aplicación representa una herramienta para generar mejoras directas en beneficio del estudiantado.
El comité técnico quedó integrado por funcionarios, representantes de diversas unidades académicas y tutores de alto perfil, quienes participaron en el diseño y consolidación del proyecto, de acuerdo con la información institucional.
El director de Atención Estudiantil, Rodrigo Iván Aguilar Enríquez, explicó que esta norma deriva del programa institucional de tutoría académica de nivel superior. A partir de un diagnóstico interno, se identificaron áreas de oportunidad que dieron paso a la protocolización de este esquema de competencia.
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Como resultado, se prevé la formación de aproximadamente 2 mil 500 tutoras y tutores, quienes podrán acceder a procesos de capacitación con rigor académico y certificación, lo que permitirá estandarizar y fortalecer el acompañamiento estudiantil dentro de la universidad.
Estas acciones se articularán mediante el Diplomado Creación de la Tutoría Académica de Nivel Superior, un modelo formativo enfocado en la evaluación de competencias, prácticas pertinentes y la construcción de una cultura de atención académica.
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El objetivo central es fortalecer la permanencia estudiantil, mejorar el desempeño académico y contribuir al desarrollo integral del alumnado de licenciatura en la BUAP, consolidando así una estrategia institucional de acompañamiento académico más estructurada y profesionalizada.
