La rectora Lilia Cedillo Ramírez realizó un recorrido por la nueva sede de la Preparatoria Emiliano Zapata, donde supervisó la infraestructura de los nuevos edificios que albergarán a la comunidad académica de esta unidad educativa.
Durante la visita constató el avance y equipamiento de los dos edificios de tres niveles cada uno, los cuales contarán con más de 20 aulas con capacidad para 50 alumnos cada una, además de auditorio, sala de usos múltiples, sanitarios, cubículos para docentes y laboratorios de Cómputo, Biología y Química. También se habilitaron espacios destinados a las áreas de Lenguaje, Matemáticas y Física.
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Al recorrido asistieron directivos, docentes y personal administrativo, quienes destacaron las nuevas áreas destinadas al desarrollo integral de los estudiantes. Entre ellas se encuentran dos canchas deportivas, una pista de tartán, mesas de ping pong y una zona de cafetería, espacios que permitirán realizar actividades académicas y recreativas en condiciones más seguras y cómodas.
Previo a la supervisión, la rectora encabezó la develación de una placa conmemorativa ubicada en el área central del plantel, en la que quedaron inscritos los nombres del personal docente y administrativo que contribuyó a la formación de generaciones de estudiantes durante los 56 años de historia de esta preparatoria.
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En su mensaje, la doctora Lilia Cedillo reconoció la disposición del personal para emprender el cambio de sede y destacó que este proceso representa nuevos desafíos, pero también oportunidades para fortalecer el proyecto académico de la institución.
Asimismo, resaltó la trayectoria de la Preparatoria Emiliano Zapata y el desempeño de sus egresados, a quienes calificó como una muestra del trabajo realizado por la comunidad docente. Señaló que en distintas escuelas, facultades e institutos de la universidad es posible encontrar egresados de este plantel.
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La rectora destacó que los estudiantes de esta preparatoria se distinguen por ser jóvenes inteligentes, creativos, críticos y con capacidad para resolver problemas, cualidades que atribuyó al trabajo desarrollado por docentes y personal administrativo a lo largo de los años.
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