Las ventajas de la movilidad académica van más allá del aprendizaje de idiomas y permiten fortalecer el intercambio cultural, la construcción de habilidades y nuevas formas de comprender el entorno. Así lo compartió Haley McAveney, becaria estadounidense del Programa Fulbright García Robles y asistente de inglés en la Preparatoria Emiliano Zapata de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).
Asignada a la institución mediante los programas de internacionalización gestionados por la BUAP, Haley McAveney consideró que aprender inglés desde la adolescencia también representa una forma de imaginar futuros distintos, defenderse y expresar ideas.
Foto: Especial
La becaria señaló que su trabajo con estudiantes no se limitó al aprendizaje del idioma, sino que incorporó un enfoque sociocultural que permitió abrir espacios de reflexión sobre identidad, comunidad y justicia social.
Su enseñanza buscó reforzar el dominio del inglés, pero también impulsar el pensamiento crítico, el análisis del entorno y la construcción de una voz propia entre las y los estudiantes.
Formada en Baylor University, Texas, Haley McAveney cursó estudios en Relaciones Internacionales y español, además de participar en un programa de orientación pre-law para estudiantes interesados en estudiar Derecho en Estados Unidos. Su interés por México y otras culturas, explicó, está relacionado con su intención de convertirse en abogada especializada en migración.
Como parte del Programa Fulbright García Robles, fue asignada a la BUAP a través de la Comisión México–Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural, bajo la tutoría del profesor Moisés Román Román.
Durante su estancia en la Preparatoria Emiliano Zapata, destacó el nivel académico y compromiso de sus estudiantes, a quienes describió como jóvenes interesados en investigar, escribir ensayos en inglés y analizar temas relacionados con el vínculo entre México y Estados Unidos.
Foto: Especial
“Son muy buenos en clase, para investigar y escribir ensayos en inglés”, comentó la becaria, quien también señaló que las preguntas de sus alumnos sobre la relación entre ambos países resultaron “interesantes y acertadas”.
McAveney consideró además que existe una percepción equivocada en Estados Unidos sobre las oportunidades de las juventudes mexicanas y afirmó que las y los estudiantes de la BUAP cuentan con capacidades, aspiraciones y grandes metas.
Asimismo, expresó confianza en el fortalecimiento de la relación entre ambos países al considerar que existen objetivos y aspiraciones compartidas, además de vínculos culturales y sociales.
“La BUAP es una universidad prestigiosa con alumnos muy capaces, que me impactaron y espero haber influido en ellos”, concluyó.
