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El 55.7% de los niños quedó fuera de la educación a distancia debido a carencias económicas
La FNERRR de la capital poblana, le exigen al gobierno federal y a la SEP dote de condiciones a todos los estudiantes del país para poder continuar con sus estudios.
La Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios “Rafael Ramírez” (FNERRR) hizo un llamado a las autoridades para que verifiquen el plan de enseñanza que instauraron ante la pandemia del Covid-19, pues aseguran que hay muchos estudiantes que no están tomando clases, ya que hay comunidades del país e incluso el estado que no cuentan con televisión.
En este sentido el dirigente, Isaías Chanona, refirió que las declaraciones de la Secretaría de Educación federal en relación a que el programa “Aprende en Casa II” es un éxito, forma parte de la cerrazón que tienen las autoridades para con la gente de escasos recursos.
Mencionó que han constatado que hay estudiantes que no tienen televisión, mucho menos todas las demás herramientas tecnológicas, incluso dijo que hay algunos que no cuentan con el servicio de luz en sus hogares, por lo que resulta aún más difícil.
Calificó este programa como una "burla" para quienes no han podido tomar ni una clase desde el pasado mes de marzo.
En este sentido recordó los datos que dio el propio subsecretario de Educación Pública, Luciano Concheiro, quien dijo que al menos 2.5 millones de estudiantes dejaron las clases este año.
"La encuesta reciente de la ENDUTIH expone que el 55.7 por ciento de los niños quedó fuera de la educación a distancia debido a carencias económicas, sabemos que el 43 por ciento de la población de seis años o más es usuaria de computadora, mientras que se estima que el 56.4 por ciento dispone de internet, ya sea mediante una conexión fija o móvil; y solo el 5 por ciento de estudiantes pobres tiene acceso a internet; vean ahí la diferencia, es evidente" indicó.
Aunado a esto mencionó que las cifras de rezago se incrementarán de manera exponencial sino las autoridades no hacen caso a esto.
Finalmente explicó que para erradicar la desigualdad educativa y contrarrestar el rezago, se tiene que combatir la pandemia, algo que el gobierno federal está haciendo lentamente, dijo.
