Nueva legislación debe reconocer importancia de la educación impartida por colegios particulares

Ante la propuesta de Ley de Educación del Estado de Puebla, el Consorcio Universitario fijó su postura al respecto y destacó que la nueva legislación debe reconocer la importancia de la educación impartida por los particulares dentro del Sistema Educativo Estatal; señala que la calidad no se logrará con gestiones burocráticas y cumplimiento de normas excesivas.

A través de un comunicado el Consorcio Universitario fijó su postura respecto a la ley que se pretende aprobar en el Congreso del Estado, y refirieron que para ofrecer una educación de calidad se requiere un entorno normativo abierto y un marco de libertades que permitan a las instituciones particulares centrar su labor en el trabajo académico, y no de gestión burocrática y cumplimiento de normas excesivas.

En el escrito señalan que la iniciativa presenta disposiciones de carácter general que no reconocen a los particulares ningún derecho, además de que algunas obligaciones introducidas resultan excesivas, como por ejemplo que los colores que se utilicen en los inmuebles destinados al servicio público educativo sean neutros.

Aunado a esto agregan que se incrementa las atribuciones de supervisión y vigilancia a la autoridad Educativa Estatal en relación a planteles y programas.

Advirtieron que esto contraviene el principio de libertad académica pues se pretende que los reconocimientos de validez oficial se den cuando los solicitantes cuenten con planes y programas de estudio que la autoridad otorgante considere procedentes.

Agregan que todo esto afecta los principios de certeza jurídica, simplificación y equidad entre las instituciones.

Por todo lo anterior pidieron que se contemplen todos estos puntos antes de hacer una votación al respecto, pues se vulneran varios aspectos.