Hallazgo de vestigios atrasó obras en escuela de San Pedro

La Secretaría de Educación Pública (SEP) aseguró que ya habló con los padres de familia del Centro Escolar “Licenciado Miguel Alemán” (CELMA), en San Pedro Cholula, quienes se manifestaron afuera de la escuela por un atraso en la construcción de cuatro aulas que se harían en parte gracias a la aportación de la comunidad escolar; según la dependencia, el retraso se debió a que el INAH encontró vestigios arqueológicos en la zona a intervenir.

Hoy por la mañana miembros del comité de padres de familia del CELMA cerraron la puerta del colegio para exigir que se les diera a conocer por qué se atrasó la construcción de cuatro salones para los cuales los propios padres tuvieron que hacer aportaciones, además de los recursos del Programa Peso a peso entre el gobierno y el municipio.

Ante esta situación la SEP dijo que sí conoce el descontento de los padres por el poco avance, pero no está en sus manos solucionarlo, ya que al momento de comenzar el proyecto se encontraron vestigios históricos e intervino el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), el cual paró los trabajos para investigar el hallazgo.

La dependencia sostuvo que en la mañana y al mediodía los padres tuvieron reuniones con el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE) para que explicara el estatus de las obras y los trabajos que hace el INAH.

Los padres quedaron conformes con la explicación, aunque solicitaron que se indague qué se puede hacer en caso que el instituto no avale las obras.