Culminan las relatorías sobre el Tercer Informe del IDHIE

* La universidades jesuitas debemos asumirnos como agentes de cambio social: Hernández Avendaño

En la Universidad Iberoamericana Puebla terminaron las relatorías que integraron las problemáticas, retos, trabajos y conclusiones a los que llegó y se enfrentó el Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría (IDHIE) a lo largo de su tercer año de vida. Las relatorías culminaron con un panel que giró en torno al papel que tienen los jóvenes y las universidades en pro de generar agentes de cambio social.

En Mtro. Juan Luis Hernández Avendaño, politólogo y catedrático de la Ibero Puebla, enfatizó que para las universidades privadas no es fácil asumirse en sí mismas como agentes de cambio, en tanto que enfrentan condicionantes económicos y financieros. Sin embargo destacó que en la medida en que se enfrente esa realidad y la complejidad que conlleva, podrán formarse estructuras sólidas.

Retomando el legado del Padre Pedro Arrupe S.J., Hernández Avendaño señaló que ser un agente de cambio representa “formar hombres y mujeres capaces para los demás”. La formación de las universidades jesuitas hoy por hoy deben concebirse en sí misma como posibilidad de cambio con lo que hace desde dentro. En Puebla el hecho de que la universidad decida acompañar las luchas sociales de agentes rurales o agentes urbano-periféricos, habla de su vocación para hacer valer los Derechos Humanos.

Juan Luis Hernández también destacó que actualmente nuestro país tiene desafíos importantes que afrontar como: la impunidad, la corrupción y la desigualdad. “Si este país tuviera posibilidades de disminuir su desigualdad,-la segunda más importante del mundo-, y bajar los niveles de impunidad, se avanzaría más rápido. Es por ello que la universidad está trabajando desde su ámbito en formar esos agentes de cambio social.” Apuntó.

De igual manera, Hernández Avendaño resaltó que la Iberoamericana Puebla promueve esta visión al concebirse como un espacio abierto para actores de todas las corrientes ideológicas, desde el Presidente Nacional del PAN hasta el subcomandante Marcos, es decir, que la Ibero Puebla promueve el cambio social en la medida en que sus espacios están abiertos para todo aquel que tenga algo que decir.

Por su parte, la directora del Departamento de Ciencias Sociales de la Ibero Ciudad de México, Helena Varela Guinot , subrayó que tanto las estructuras sociales como las universidades tienen sólo dos formas de enfrentar la realidad, la primera como sujetos y la segunda como objetos, es decir, como entes participativos y generadores de cambios o como simples espectadores. De tal suerte que toca a las universidades enseñar a cuestionar las ideologías dominantes y promover entre sus estudiantes a ser sujetos de poder y no objetos para el poder.

Finalmente, el catedrático Víctor Flores García apuntó que toda universidad es una fuerza social y desde ahí se debe promover el cuidado de los Derechos Humanos, para Ignacio Ellacuría la autonomía y la libertad son principios básicos en el alcance de los cambios sociales. Citando a Ellacuría manifestó que “cualquier universidad puede saber más que nosotros sobre cualquier cosa en el mundo, pero no debe de haber una universidad que sepa más, conozca mejor y resuelva mejor los problemas de este país”, concluyó.